《现代特殊教育》封面设计征集启事

为使《现代特殊教育》更具时代特色,更富专业特点,更符合读者新的阅读需求,现公开征集本刊封面设计方案. 一、设计应从风格上体现本刊特色,符合特殊教育的宗旨和内涵,凸显“现代”、“特殊”、“教育”主题,反映时代精神,富有艺术感染力。图案必要元素包括：刊名《现代特殊教育》（A JOURNAL OF MODERN SPECIAL EDUCATION）、年号、期号、条形码等。

用特殊情怀,办特教刊物——浅谈《现代特殊教育》的探索追求

《现代特殊教育》是一本面向残疾青少年教育的综合性学术期刊。在成千上万种期刊激烈竞争、新兴网络媒体蓬勃发展的新形势下，特殊教育的“特殊”性既是劣势也可成为优势。一本面向小众的专业期刊，如何坚守阵地、顽强生存，并不断提高社会影响力？在探索和实践中我们体会到：坚持在“特殊”二字上做文章，准确定位，坚守特殊的办刊方向；服务对象需求．追求独特的办刊风格；迎接市场挑战，拓展特别的办刊途径，可以化《现代特殊教育》面向少数的劣势为优势，在强手如林的专业期刊群体中．使杂志成为独树一帜的“这一个”，获得强大的生命力。

《现代特殊教育》:打好特教公益牌 提升杂志影响力

今年以来,《现代特殊教育》在做好原有常规栏目和版面并力争有所创新的同时,积极跟踪特殊教育发展中的热点问题,深入解读国家大政方针,把准特教发展脉搏,花大力气做好专题策划;同时利用《现代特殊教育》理事会这一平台,和基层学校一起精心组织策划系列研讨活动,破解特教发展难题,提升杂志影响力,得到了读者和上级领导部门的欢迎与好评。

欢迎参加全国第三届现代特殊教育论文大赛

为展示和交流我国特殊教育科学研究成果，进一步激发广大特殊教育工作者开展教育科研活动的热情，促进特殊教育教师专业发展，提高特殊教育工作者素质，提高特殊教育整体水平，促进我国特殊教育事业健康发展，中国教育学会特殊教育分会与《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第三届现代特殊教育论文大赛。现将有关事项通知如下：

全国第三届现代特殊教育论文大赛启事

为展示和交流我国特殊教育科学研究成果，进一步激发广大特殊教育工作者开展教育科研活动的热情，促进特殊教育教师专业发展，提高特殊教育工作者素质，提高特殊教育整体水平，促进我国特殊教育事业健康发展，中国教育学会特殊教育分会与《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第三届现代特殊教育论文大赛。现将有关事项通知如下：

关于编辑出版《现代特殊教育精品论文集》的公告

为加强特殊教育文化资源建设，应广大读者和特教学校的要求，《现代特殊教育》编辑部将编辑出版《现代特殊教育精品论文集》。论文集将在本刊发表过的作品中遴选出具有代表性的优秀论文，

关于举办2015年度现代特殊教育论文征集和评选活动的通知

各单位会员：为贯彻落实十八大精神，推动国务院转发教育部等七部委《特殊教育提升计划（2014--2016年）》的实施，加强对我国特殊教育科学研究成果的展示和交流，促进我国特殊教育事业健康、快速发展，中国教育学会特殊教育分会、《现代特殊教育》编辑部联合举办2015年度现代特殊教育论文征集和评选活动。

关于举办2015年度现代特殊教育论文征集和评选活动的通知

各单位会员： 为贯彻落实十八大精神,推动国务院转发教育部等七部委《特殊教育提升计划（2014—2016年）》的实施,加强对我国特殊教育科学研究成果的展示和交流,促进我国特殊教育事业健康、快速发展,中国教育学会特殊教育分会、《现代特殊教育》编辑部联合举办2015年度现代特殊教育论文征集和评选活动。

关于举办2015年度现代特殊教育论文征集和评选活动的通知

各单位会员： 为贯彻落实十八大精神，推动国务院转发教育部等七部委《特殊教育提升计划（2014-2016年）》的实施，加强对我国特殊教育科学研究成果的展示和交流，促进我国特殊教育事业健康、快速发展，中国教育学会特殊教育分会、《现代特殊教育》编辑部联合举办2015年度现代特殊教育论文征集和评选活动。

关于举办“全国第五届现代特殊教育论文大赛”的通知

各省（市）教育学会特殊教育专业（技术）委员会（研究会）： 为贯彻落实十八大精神，加强对我国特殊教育科学研究成果的展示和交流，激发广大特殊教育工作者开展教育科研的积极性，促进我国特殊教育事业健康、快速发展，中国教育学会特殊教育分会、《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第五届现代特殊教育论文大赛。 一、参赛对象 全国各类特殊教育学校、普通学校附设特教班及随班就读班教师，大专院校相关专业教师和学生，

全国第四届现代特殊教育论文大赛启事

为展示和交流我国特殊教育科学研究成果，进一步激发广大特殊教育工作者开展教育科研活动的热情，促进特殊教育教师专业发展，提高特殊教育工作者素质，提高特殊教育整体水平，促进我国特殊教育事业健康发展，中国教育学会特殊教育分会与《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第四届现代特殊教育论文大赛。

欢迎参加全国第三届现代特殊教育论文大赛

为展示和交流我国特殊教育科学研究成果，进一步激发广大特殊教育工作者开展教育科研活动的热情，促进特殊教育教师专业发展，提高特殊教育工作者素质，提高特殊教育整体水平，促进我国特殊教育事业健康发展，中国教育学会特殊教育分会与《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第三届现代特殊教育论文大赛。现将有关事项通知如下：

关于举办“全国第五届现代特殊教育论文大赛”的通知

各省（市）教育学会特殊教育专业（技术）委员会（研究会）： 为贯彻落实十八大精神，加强对我国特殊教育科学研究成果的展示和交流，激发广大特殊教育工作者开展教育科研的积极性，促进我国特殊教育事业健康、快速发展，中国教育学会特殊教育分会、《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第五届现代特殊教育论文大赛。

全国第二届现代特殊教育论文大赛即将开赛

本刊讯 为了给全国从事特殊教育及其研究的工作者提供一块展示和交流教科研成果的平台，进一步激发广大特殊教育工作者开展教科研活动的热情,提高特殊教育工作者教育和科研素质．

融情设境 情境育人——全国特殊教育学校情境教育研讨会综述

2015年6月25日至26日,由《现代特殊教育》编辑部主办的＂全国特殊教育学校情境教育研讨会＂在江苏省南通特殊教育中心举行。会议以＂情境教育理论在特殊教育领域的实践运用与研究＂为主题,通过解读情境教育理念、展示情境教学效果、点评情境教学活动、交流情境教育论文等方式,深入研讨情境教育与特殊教育教学结合的现实意义与发展前景。

播种希望 收获未来——“贯彻规划纲要 发展特殊教育”主题研讨活动纪实

2010年9月16日,由《现代特殊教育》编辑部在首届江苏教博会上组织的＂贯彻规划纲要发展特殊教育＂主题研讨活动在南京国展中心举行。来自江苏省各市教育局分管特殊教育的干部、特校校长和教师代表、省特教专委会和在宁高校特教专家代表济济一堂,共同聆听了省教育厅基教处徐泰来副处长、南京特殊教育职业技术学院丁勇院长关于贯彻落实全国和江苏教育工作会议精神、实施国家和江苏教育规划纲要的主题报告。

欢迎参加全国第二届现代特殊教育论文大赛

为了展示和交流我国特殊教育战线教育教学的科研成果,进一步激发广大特殊教育工作者开展教科研活动的热情,提高特殊教育工作者的教育和科研素质,提高特殊教育的整体水平,促进我国特殊教育事业健康发展,中国教育学会特殊教育分会与《现代特殊教育》

探寻特教学校职业教育发展之路——全国特殊教育学校职业技术教育工作现场经验交流会侧记

岁末的深圳，鲜花盛开，绿树婆娑。2007年12月18日，全国特殊教育学校职业技术教育工作现场经验交流会在这里隆重开幕。来自全国各省、直辖市、自治区的教育行政干部及部分特教学校校长、专家与教育部、中国残联有关部门领导会聚一堂，共同探讨特殊教育学校职业教育的发展大计。会场内外盎然的春意仿佛昭示着我国特殊教育学校职业教育的美好明天。

迎接特殊教育学校发展的新春天——来自全国加强特殊教育学校建设与管理工作经验交流会的报道

这是一个非同寻常的冬季。 新世纪第一个五年的辉煌已经属于过去，今后五年乃至更长时间我国特殊教育怎样发展？ 教育部基础教育司此时在天津召开的全国加强特殊教育学校建设与管理工作经验交流会格外瞩目。

因为爱,这里没有冬天——记江苏省海门市特殊教育学校优秀教师群体

5年前，笔者曾走进江苏省海门市特殊教育学校采写了三千多字的通讯《爱的沃土》，刊于《海门日报》。后来，为撰写“感动海门十大教育人物”颁奖辞，笔者曾与冯汉平校长及该校教师们多次座谈。今年教师节前夕，海门市特教学校荣获“全国教育系统先进集体”光荣称号。应《现代特殊教育》编辑部之约，笔者又一次走进了这所学校。让笔者再一次震撼的是，这里的教师确实是一个优秀群体。笔者感动于他们奉献特教事业的花样年华；感念于他们为了一群特殊的孩子能从残缺走向完美的人生轨迹；更感佩于他们宽容、包容和善待特殊孩子的博大胸怀!