高校学报编辑职业倦怠的影响因素及缓解措施

面对职业的特殊性,高校学报编辑通常容易产生职业倦怠。本文首先就职业倦怠的概念及高校学报编辑职业倦怠的表现进行阐述,尔后揭示高校学报编辑职业倦怠的影响因素,并在此基础上提出缓解高校学报编辑职业倦怠的相关措施,即准确定位自我、努力提升自我、学会自我调适、明确工作内容和责任、激活激励机制、建立编辑倦怠帮助制度。

试论高校学报办刊中的开放心态

通过分析2001—2010年《福建农林大学学报(自然科学版)》稿源和第一作者等出版情况,表明高校学报办刊中应以更加开放的心态对待稿源,尤其是积极、主动地对待外稿,以从'量'上补充稿源,从'质'上提高学报质量。同时,应以更加开放的心态对待作者,培育成长型作者,巩固稳定型作者,发展成熟型作者,从而形成本学报较稳定的作者群体,使高校学报真正成为高效、互动的学术交流平台。

基于科技期刊论文结构谈视听元素的应用

视听元素的应用对于科技期刊的新媒体融合发展具有重要意义。本文分析了视听元素在科技期刊论文摘要、材料与方法、结果与分析中的应用案例,并探讨了扩大视听元素应用范围的4个要素,即编辑的主观能动性、作者的试验流程记录和分享意识、视听内容的质量及科技工具或平台的助力。

单篇论文融合二维码现状分析及其规范化应用建议——以中国高校科技期刊为例

【目的】调查分析科技期刊单篇论文融合二维码的现状,为促进和规范二维码在科技论文中的应用提供依据。【方法】以中国高校科技期刊研究会网站中的会员期刊为样本,调查在单篇论文中融合二维码的期刊数量,以及二维码在各刊论文中的位置、尺寸、样式、导引语以及链接内容。【结果】在213种高校科技期刊中,有24。9%的期刊在单篇论文中融合了二维码,且其位置分布较广,尺寸差异较大;在53种融合二维码的期刊中,未设置导引语的期刊数量占60。4%。二维码链接内容的有效性和价值度也未受到足够重视,如在22种链接OSID的期刊中,仅2种期刊当期的所有二维码中都有作者音频,其余期刊为部分二维码有音频,460个二维码中仅5个有视频。【结论】科技期刊单篇论文二维码的应用不论是在形式还是在内容上都存在很大的变动空间,需通过期刊出版部门、作者以及期刊管理部门共同推进其规范化应用。

基于PC端调查HTML在高校科技期刊中的应用

通过PC端对中国高校科技期刊研究会网站的438种中文会员期刊网站的HTML应用情况进行了调查,调查内容主要包括实行HTML的期刊数量,以及HTML界面形式、链接方式、扩展服务功能和使用量。结果表明:仅78种期刊实行HTML阅读模式;界面形式以三栏为主;链接内容的同质性较严重,且链接目标较单一;扩展服务功能不完善;多数期刊的HTML浏览量低于PDF下载量。从3个方面阐述提升HTML应用价值的策略,即提高期刊应用普及度、增强读者黏性、充分发挥各数据主体的作用。