《福建江夏学院学报》征稿函

《福建江夏学院学报》是由福建江夏学院主管主办的普通本科学报,2011年10月创刊,为双月刊,国内统一连续出版物号CN 35-1310/C,国际标准连续出版物号TSSN 2095-2082,主编由应用经济学博士后、理论经济学博士后刘慧宇教授担任。

《福建江夏学院学报》征稿函

《福建江夏学院学报》是由福建夏学院主办的本科学报,刊号CN35-1310/C,2011年10月创刊,为双月刊,主编由刘慧宇教授担任。学报主要栏目:经济·管理、政治爱·法律、语言·文学、社会·文化。

新建本科院校学报编辑学者化的困境与出路

编辑学者化既是编辑提升业务水平的需要,也是编辑回归学术共同体、赢得学者身份认同的需要。文章以新建本科院校学报为研究对象,首先梳理其共性特征,即综合性学报主导化、非核心期刊普遍化、业务管理挂靠化。并在此基础上分析新建本科院校学报实现编辑学者化面临的困境,提出了渐进式推进方案,认为高校学报要实现编辑学者化,需要打破编辑与教师职称评审的藩篱,实现编辑与学者在职业发展上的互融。

代写论文的“理性”选择和防范体系构建——法经济学的视角

学术研究面临成本—收益的选择。撰写论文付出时间成本和人力成本,收获了学术能力以及学位、职称等利益;仅以学位、职称、“荣誉”为目标者,可能通过代写论文来实现目标。代写论文要承担相应的资金成本、心理成本、被欺诈的风险和违法成本。通过实证检验,当前代写论文的成本远低于收益,只要代写论文没有发生欺诈的风险,代写论文是一项“理性”的选择。要基于增加成本、减小收益的模式来构建代写论文的防范体系。当前,应加强学术道德教育,填补行政立法空缺,完善学术声誉处罚,构建学术研究过程记录、学术答辩与学术报告制度,以增加代写论文的成本,使代写论文等学术不端“无利可图”。

学术不端及相关概念辨析

对比分析“学术不端”及相关概念,可以推动统一概念系统的科学话语体系建立。文章通过对“学术不端”“学术失范”“学术腐败”“学术越轨”“学术不当”“科研失信”等概念进行辨析,对规范其用法提出建议:“学术不端”相较“学术失范”的内涵边界更广,“学术不端”包含了“学术失范”的内涵边界;“学术腐败”与“学术不端”是内涵不同的两个概念,“学术腐败”的核心要素是对权力的滥用,普通科研人员因不具权力主体资格,故其违反学术准则、违背学术诚信的行为应归为“学术不端”;“学术越轨”与“学术不端”在内涵上基本一致,建议学界不再使用“学术越轨”概念;“学术不当”可以包括“学术不端”“学术失范”和“学术腐败”,但为了构建科学的话语体系,应慎用;“科研失信”比“学术不端”的边界更广泛,但“科研失信”概念的使用有一定的局限。