《科学》公布2010年十大科学突破 中国联合研究成果入选

国际著名科学期刊美国《Science》杂志公布了＂2010年十大科学突破＂（Breakthrough of 2010）,分别为量子机械、合成生物学、尼安德特人基因组、下一世代的基因组学、RNA的重新编程、外显子组测序/罕见疾病基因、量子模拟器、分子动力学模拟、大鼠的回归与HIV预防。

关于举办大象版小学《科学》教学论文和教学设计大赛的通知

备市、县、区教育局教研室，各小学校： 大象版小学《科学》教学论文和教学设计大赛已经举办了四届，数百名教师在大赛中获得了不同等级的奖励．并有数十篇获奖作品发表在《科学课》、《河南教育》、《小学教学》等专业杂志上。为了给使用大象版小学《科学》教材的教师提供一个更好的交流平台，提高教学研究能力，河南省教育厅中小学图书馆工作委员会办公室、

关于举办大象版小学《科学》教学论文和教学设计大赛的通知

各市、县、区教育局教研室，各小学校：大象版小学《科学》教学设计大赛已经举办了三届，数囊手名教师在大赛中获得了不同等级的奖励，并有数十篇获奖作品发表在《科学课》、《河南教育》、《小学教学》等专业杂志上。为了向使用大象版小学《科学》教师提供一个更好的交流平台，提高教学设计水平，河南省教育厅中小学图书馆工作委员会办公室、河南教育报刊社中小学教材编委会《科学》编写组、

关于举办第三届大象版小学《科学》教学设计大赛的通知

各市、县、区教育局教研室，各小学校： 大象版小学《科学》教学设计大赛已于2008年和2009年举办了两届，数百名教师在大赛中获得了不同等级的奖励，并有数十篇获奖作品发表在《科学课》、《河南教育》、《小学教学》等专业杂志上。为了向使用大象版小学《科学》教师提供一个更好的交流平台，提高教学设计水平，

科学打假的逻辑--《科学新闻》对决肖传国教授的反思

9月21日,警方召开新闻发布会,宣布华中科大同济医学院教授肖传国花10万雇凶伤人,目前已经被警方控制.

培育新型农业经营主体背景下农业科普期刊特色栏目建设——以《科学养鱼》为例

创建特色栏目对提升农业科普期刊影响力,实现“错位竞争”、“特色办刊”具有重要意义,可使农业科普期刊具备一定程度“不可替代”的内在品质。《科学养鱼》“特别策划”栏目以记录行业进程、服务渔业经济为特色,遵循国家政策导向,突出策划意识,关注热点,在气象灾害应急、渔业食品安全、稻渔综合种养发展“、公司+渔业”经营模式等的信息传播中发挥了重要作用。结果表明,特色栏目的成功,对推动《科学养鱼》的品牌建设有着巨大的推动作用,其办刊实践可供同行参考。

农业技术类科技期刊精品化发展思路探索--以《科学养鱼》为例

农业技术类科技期刊走向精品化是提升期刊品牌影响力的必然选择。作为水产技术类科技期刊,《科学养鱼》在行业内有很强的影响力和品牌效应。笔者通过分析《科学养鱼》如何开展期刊精品化建设,提出了农业技术类精品期刊发展可从以下几方面着手:加强信息类刊登及选题策划能力的建设,培养作者队伍、提高稿源质量,积极跟踪重大科技成果、向专家约写稿件,加强编辑能力的培养等,旨在为中国农业技术类科技期刊同行提供一些经验和参考。

《科学画报》80年

《科学画报》是由中国科学社于1933年8月1日在上海创办的综合性科普期刊。80年前,中国民众的文化水准比较低,社会上许多人从未接触科学,也不理解科学,因此普遍不重视科学。在此社会环境下创办的通俗科学期刊,会受民众欢迎吗?如果发行量不理想,何以为继?中国科学社为什么要冒亏本的风险创办《科学画报》呢?原来,中国科学社是由一群怀着科学救国理想的中国留美学生于1914年在美国成立的民间学术团体,1918年迁回国内。该社矢志不渝地在社会上大力提倡科学、传播科学思想。建社十几年后,该社的科学家们认识到。

新疆和田市小学《科学》教学现状及对策研究

本文以和田市小学为例,客观描述和田市各小学《科学》教学中存在师资队伍短缺、实验耗材不能满足需要、教育质量不高等问题。其根源是长期对小学《科学》教学重视不够,教师队伍素质有待提高,经费不足等所致,最后提出教育部门要高度重视小学《科学》教学,提供足够的实验经费,培养有高素质的小学《科学》课教师队伍,提升小学生科学素养。

为提高公众科学素养作出努力——从汉译《科学大纲》到《彩图科技百科全书》

许多国家（特别是发达国家）都有名为“科学”（Science）的刊物。这些刊物年代久远，影响卓著。中国的《科学》也是这样一份刊物。这份刊物的创办人是一批早年旅美的爱国青年。他们在接受了现代科学的训练后，从内心发出了对科学的深切呼唤，试图引进西方人称为Science的赛先生来救中国。

中国科学社和《科学》杂志九十周年纪念会在上海隆重举行

2005年11月17－18日，本刊在上海举行中国科学社和《科学》杂志九十周年的纪念活动。纪念活动共有三项内容。

上海隆重纪念中国科学社和《科学》杂志一百周年

[本刊讯]1915年1月，由中国旅美学生撰稿、编辑的《科学》杂志在上海首发刊行，《科学》杂志创刊。1915年10月25日，《中国科学社社章》以通信方式获社员表决通过，同时决策办事机构组成，至此1914年6月旅美学生为创刊《科学》筹资集稿结成的“科学社”，孵化为宗旨为“联络同志，研究学术，以共图中国科学之发达”的民间科学团体，中国科学社成立。

一年级《科学》教材介绍与教学建议(下)——以湘版教材为例

（接上期）五、教学建议1.把握小学生心理特点,注重培养学生学习科学的兴趣要搞好小学低年级科学课教学,教师既要了解学生的已有认知水平,又要了解这个年龄段学生的认知特点以及其他方面的一些心理特点,再针对这些特点开展教学活动.

首届《科学中国人》医学沙龙开坛

继今年第7期《中国科技奖励》刊登“大爱无疆——谳给生命的守护者们”医生系列人物报道后，陆续收到来自读者和受访者的回馈，这一专题在读者中引起较大反响。为进一步加深杂志报道的深入与形式的创新，9月7日，联合《科学中国人》杂志成功举办了首次医学沙龙活动，并邀请到郭应禄、李宁、支修益等北京各大医院的多位医学专家参加本次活动。他们在沙龙中畅所欲言，讨论了学科发展与交流、医惠关系与媒体责任等内容。在此，我们摘登与会专家的部分发言，以飨读者。

《科学发展》征稿启事

《科学发展》是以发展问题为核心、以理论研究与决策分析为特色、兼具学术性和决策咨询性的综合性刊物。本刊以改革开放的视角，关注世界和中国的发展趋势，研究具有中国特色的发展理论、发展决策和发展实践，具体分析我国经济、社会、文化、生态、城市、三农、区域、科技和教育等的发展问题，以期成为我国有关发展问题研究的具有广泛影响的交流平台。

《科学发展》征稿启事

《科学发展》是以发展问题为核心、以理论研究与决策分析为特色、兼具学术性和决策咨询性的综合性刊物。本刊以改革开放的视角，关注世界和中国的发展趋势，研究具有中固特色的发展理论、发展决策和发展实践，具体分析我国经济、社会、文化、生态、城市、三农和区域等的发展问题，以期成为我国有关发展问题研究的具有广泛影响的交流平台。