期刊文献+
共找到172篇文章
< 1 2 9 >
每页显示 20 50 100
《考试与评价》(英语外研新标准和一版)2009年第1—6期编辑改革思路
1
《考试与评价(英语外研新标准初一版)》 2009年第1期46-46,共1页
《考试与评价》(英语外研新标准初一版)将根据杂志自身的特点及教学实际,降低杂志的整体难度,提高杂志的实用性,让其切实服务于同学们,帮助同学们顺利完成初一年级下学期的学习仟务,为初二年级的学习打下峰实的基础。具体改革思... 《考试与评价》(英语外研新标准初一版)将根据杂志自身的特点及教学实际,降低杂志的整体难度,提高杂志的实用性,让其切实服务于同学们,帮助同学们顺利完成初一年级下学期的学习仟务,为初二年级的学习打下峰实的基础。具体改革思路如下: 展开更多
关键词 改革 标准 英语 评价 考试 编辑 初一年级 教学实际
下载PDF
《考试与评价》(英语中考研究)2009--2010学年度上学期约稿通知
2
《考试与评价(初中英语教师版)》 2009年第7期64-64,共1页
《考试与评价》(英语中考研究)面向全国广大初中英语教师、英语教研员和英语教学研究工作者,聚焦中考,侧重研究目前我国中考普遍存在的主要问题,如:考试类型、考试题型设置是否合理、考题信度及效度是否达到标准、应试复习存在哪... 《考试与评价》(英语中考研究)面向全国广大初中英语教师、英语教研员和英语教学研究工作者,聚焦中考,侧重研究目前我国中考普遍存在的主要问题,如:考试类型、考试题型设置是否合理、考题信度及效度是否达到标准、应试复习存在哪些不合理做法等;深度、客观评析中考英语试题,提供最新备考策略,准确把握中考命题信息;传播先进的语言测试理念,引领我国外语教学测试与评价体系科学发展。本刊栏目设置及其特点如下: 展开更多
关键词 英语教师 中考研究 考试类型 评价体系 上学期 约稿 学年 中考英语试题
下载PDF
《考试与评价》英语人教高二版2009年1—6期编辑改革思路及栏目设计与撰稿要求
3
《考试与评价(英语人教高二版)》 2009年第1期41-42,共2页
编辑改革思路 《考试与评价》英语人教高二版将根据教学实际,引领和辅导考试,让其切实服务于广大读者朋友们,顺利完成高二阶段的学习任务,为进冬高三的紧张学习生活打下坚实的基础。
关键词 高二版 栏目设计 考试 改革 编辑 英语 评价 撰稿
下载PDF
《考试与评价》(英语外研新标准和一版)2009年第1—6期编辑出版计划
4
《考试与评价(英语外研新标准初一版)》 2009年第1期47-47,共1页
下载PDF
《考试与评价》英语人教高二版2009年1—6期出版计划
5
《考试与评价(英语人教高二版)》 2009年第1期43-43,共1页
下载PDF
《考试与评价》英语新目标八年级版帮助学生做好过渡阶段的英语学习
6
作者 周艳明 《考试与评价(英语中考研究)》 2010年第9期63-64,共2页
《考试与评价》英语新目标八年级版针对新目标八年级教材以及教学进度,对八年级学生的进展性测试以及学绩测试进行辅导。结合八年级学生的特点,本刊在辅导上注重对学生解题思路的点拨,学法指导等;帮助学生掌握知识点的同时,克服学... 《考试与评价》英语新目标八年级版针对新目标八年级教材以及教学进度,对八年级学生的进展性测试以及学绩测试进行辅导。结合八年级学生的特点,本刊在辅导上注重对学生解题思路的点拨,学法指导等;帮助学生掌握知识点的同时,克服学习上的困难及不良情绪,提高学习的积极性和兴趣。现针对本刊的特色及内容编排给您提供一些高效利用本刊辅导学生英语学习的建议。 展开更多
关键词 《考试与评价》 英语学习 八年级 学生 教学进度 解题思路 学法指导 不良情绪
原文传递
谈《考试与评价》命中高考英语书面表达题的必然性
7
作者 李晓萍 《考试与评价(英语中考研究)》 2010年第8期61-62,共2页
“话题写作”栏目是《考试与评价》英语人教新课标高一版的重要栏目和常设栏目,与教学同步辅导学生的书面表达。2009年第7期“话题写作”栏目中的《同步话题写作指导(一)》(p.32)中的两篇书面表达例题分别命中2010年高考英语山东... “话题写作”栏目是《考试与评价》英语人教新课标高一版的重要栏目和常设栏目,与教学同步辅导学生的书面表达。2009年第7期“话题写作”栏目中的《同步话题写作指导(一)》(p.32)中的两篇书面表达例题分别命中2010年高考英语山东卷、2010年高考英语江苏卷的书面表达。具体内容如下: 展开更多
关键词 《考试与评价》 书面表达题 高考英语 必然性 2010年 话题写作 同步辅导 2009年
原文传递
《考试与评价》英语新目标九年级版2011年第7-12期编辑通知
8
《考试与评价(英语中考专刊)》 2011年第6期31-31,共1页
《考试与评价》英语新目标九年级版2011年第7—12期将针对人教新目标九年级英语教材进行同步辅导和训练。本刊以“精练精讲”为原则,以训练和提高学生的英语基础知识和基本技能为基础,体现为以下编辑特色:侧重练习考点、读写任务结... 《考试与评价》英语新目标九年级版2011年第7—12期将针对人教新目标九年级英语教材进行同步辅导和训练。本刊以“精练精讲”为原则,以训练和提高学生的英语基础知识和基本技能为基础,体现为以下编辑特色:侧重练习考点、读写任务结合、提供命题素材,独家辅导竞赛。本刊2010年第7—12期各版块和栏目设置如下: 展开更多
关键词 《考试与评价》 英语教材 编辑特色 九年级 英语基础知识 同步辅导 2010年 基本技能
原文传递
《考试与评价》英语新目标七年级版 2011年第1-6期编辑思路
9
《考试与评价(英语七年级专刊)》 2011年第1期39-40,共2页
根据广大读者需求,《考试与评价》英语新目标七年级版积极改进编辑思路,完善编辑特色,以语法为纲,词汇为目,帮助初一年级学生夯实英语基础知识和基本技能,循序渐进地提高英语综合运用能力。在同类教辅材料中,《考试与评价》是辅... 根据广大读者需求,《考试与评价》英语新目标七年级版积极改进编辑思路,完善编辑特色,以语法为纲,词汇为目,帮助初一年级学生夯实英语基础知识和基本技能,循序渐进地提高英语综合运用能力。在同类教辅材料中,《考试与评价》是辅导你英语学习、轻松应对考试的最佳选择。 展开更多
关键词 《考试与评价》 英语基础知识 编辑思路 七年级 英语综合运用能力 一年级学生 读者需求 编辑特色
原文传递
《考试与评价》英语新目标七年级版2012年第1-6期编辑通知
10
《考试与评价(英语七年级专刊)》 2011年第11期38-38,共1页
《考试与评价》英语新目标七年级版结合教材及初一年级教学实际进行同步辅导。精讲精练,并提供能与小学阶段恰当衔接的知识。帮助初一年级学生夯实英语基础知识和基本技能,循序渐进地提高英语综合运用能力。
关键词 英语基础知识 《考试与评价》 七年级 英语综合运用能力 编辑 一年级学生 同步辅导 教学实际
原文传递
《考试与评价》(英语中考专刊)2013年第1—6期编辑通知
11
《考试与评价(英语中考专刊)》 2012年第12期30-30,共1页
《考试与评价》(英语中考专刊)2013年第1—6期将紧密围绕2013年中考英语,以人教新目标英语教材为基础,细化初中阶段英语的全部知识和技能,依据“循序渐进,阶段侧重,精讲精练,五技并举”的教学原则进行编排,指导毕业班师生高效... 《考试与评价》(英语中考专刊)2013年第1—6期将紧密围绕2013年中考英语,以人教新目标英语教材为基础,细化初中阶段英语的全部知识和技能,依据“循序渐进,阶段侧重,精讲精练,五技并举”的教学原则进行编排,指导毕业班师生高效备战2013年中考。新学期本刊在内容编排上有以下特色: 展开更多
关键词 《考试与评价》 中考英语 专刊 编辑 内容编排 英语教材 初中阶段 循序渐进
原文传递
《考试与评价》英语高一专刊2016年第7-12期编辑通知
12
《考试与评价(英语高一专刊)》 2016年第6期52-52,共1页
《考试与评价》英语高一专刊2016年第7-12期将针对人教新课标英语高一教材进行同步辅导和训练,每期辅导两个单元(第9期和12期涉及期中、期末复习,只辅导一个单元)。本刊符合高一学生特点,贴近教材,符合教学实际,将知识性与趣味... 《考试与评价》英语高一专刊2016年第7-12期将针对人教新课标英语高一教材进行同步辅导和训练,每期辅导两个单元(第9期和12期涉及期中、期末复习,只辅导一个单元)。本刊符合高一学生特点,贴近教材,符合教学实际,将知识性与趣味性融为一体,希望我们会成为大家进入高中校园的学习好帮手! 展开更多
关键词 《考试与评价》 高一 英语 专刊 编辑 同步辅导 期末复习 学生特点
原文传递
《考试与评价》英语高二专刊2017年第1-6期编辑计划
13
《考试与评价(英语高二专刊)》 2017年第1期61-62,共2页
【问】《考试与评价》英语高二专刊有什么特色? 【答】本刊以包天仁教授独创的英语“四位一体”教学法的理念为宗旨,坚持“紧扣教学、精讲精练、实用高效”的编辑方针,针对人教新课标英语高二教材,同步辅导基础知识和基本技能。
关键词 《考试与评价》 英语 编辑计划 高二 专刊 “四位一体” 法的理念 精讲精练
原文传递
《考试与评价》英语高一专刊2016年下半年编辑出版计划
14
《考试与评价(英语高一专刊)》 2016年第7期53-54,共2页
【问】《考试与评价》杂志在编排上有什么特点? 【答】《考度与评价》采用英语“四位一体”教学方法进行编排,符合高一学生的特点,注重初高中知识的衔接,符合教学实际,融知识性与趣味性为一体.本刊着重培养学生在高一阶段打牢“... 【问】《考试与评价》杂志在编排上有什么特点? 【答】《考度与评价》采用英语“四位一体”教学方法进行编排,符合高一学生的特点,注重初高中知识的衔接,符合教学实际,融知识性与趣味性为一体.本刊着重培养学生在高一阶段打牢“双基”,强调基础知识的强化。本刊循序渐进,阶段侧重,精选精编,精讲精练,实用高效,能迅速提高学生成绩。 展开更多
关键词 《考试与评价》 高一学生 出版计划 英语 编辑 专刊 “四位一体” 教学方法
原文传递
《考试与评价》英语新目标七年级版帮助学生顺利迎接初中英语学习
15
作者 孙秋阳 《考试与评价(英语中考研究)》 2010年第8期63-64,共2页
《考试与评价》英语新目标七年级版结合教材及初一年级教学实际进行同步辅导,精讲精练,并提供能与小学阶段恰当衔接的知识,帮助初一年级学生夯实英语基础知识和基本技能,循序渐进地提高英语综合运用能力。下面就结合本刊具体内容来... 《考试与评价》英语新目标七年级版结合教材及初一年级教学实际进行同步辅导,精讲精练,并提供能与小学阶段恰当衔接的知识,帮助初一年级学生夯实英语基础知识和基本技能,循序渐进地提高英语综合运用能力。下面就结合本刊具体内容来告诉您如何合理、高效地利用本刊来辅导学生学习。 展开更多
关键词 《考试与评价》 一年级学生 英语学习 七年级 英语综合运用能力 英语基础知识 初中 同步辅导
原文传递
《考试与评价》英语人教新课标高考版2011-2012学年度上学期编辑通知
16
《考试与评价(英语高考专刊)》 2011年第6期27-27,共1页
《考试与评价》英语人教新课标高考版以新课程标准为指导,以新课标教材为基础,遵循英语外语学习规律和“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则,注重对英语基础知识的辅导和基本技能的训练,为广大高三学生在2012年英语高... 《考试与评价》英语人教新课标高考版以新课程标准为指导,以新课标教材为基础,遵循英语外语学习规律和“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则,注重对英语基础知识的辅导和基本技能的训练,为广大高三学生在2012年英语高考中获得高分提供全程辅导。现将本刊的具体栏目设置介绍如下: 展开更多
关键词 英语基础知识 《考试与评价》 新课标教材 英语高考 上学期 编辑 学年 新课程标准
原文传递
《考试与评价》英语人教新课标高考版2010-2011学年度编辑思路及约稿通知
17
《考试与评价(英语高考专刊)》 2010年第7期45-46,共2页
《考试与评价》英语人教新课标高考版以包天仁教授独创的英语“四位一体”复习教学法为编辑指导思想,以新课程标准为指导,以新课标教材为基础,遵循英语外语学习规律和“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则,注重对英语... 《考试与评价》英语人教新课标高考版以包天仁教授独创的英语“四位一体”复习教学法为编辑指导思想,以新课程标准为指导,以新课标教材为基础,遵循英语外语学习规律和“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则,注重对英语基础知识的辅导和基本技能的训练,为广大高三学生在2011年高考中英语获得高分提供全程辅导。现将本刊主要编辑特色介绍如下: 展开更多
关键词 英语基础知识 《考试与评价》 新课标教材 编辑思路 高考 约稿 学年 编辑指导思想
原文传递
《考试与评价》英语高考专刊答读者问
18
《考试与评价(英语高考专刊)》 2015年第24期35-35,共1页
问:2016年第1—6期杂志中将安排哪些内容? 答:在结束了阶段训练对全部所学英语知识的梳理和归纳后,《考试与评价》英语高考专刊将在2016年第1—6期中进行英语“四位一体”高考总复习的后“三位”——专项训练、综合训练和模拟训练... 问:2016年第1—6期杂志中将安排哪些内容? 答:在结束了阶段训练对全部所学英语知识的梳理和归纳后,《考试与评价》英语高考专刊将在2016年第1—6期中进行英语“四位一体”高考总复习的后“三位”——专项训练、综合训练和模拟训练。专项训练针对听力、阅读理解、完形填空、语篇填空、短文改错和书面表达等高考题型逐一进行题型解读和解题指导,并提供配套专项练习题,用以提高学生的基本技能。 展开更多
关键词 《考试与评价》 英语高考 专刊 读者 “四位一体” 专项训练 完形填空 高考题型
原文传递
《考试与评价》英语新目标七年级版2010年第7—12期编辑特色
19
《考试与评价(英语七年级专刊)》 2010年第7期39-39,共1页
《考试与评价》英语新目标七年级版结合教材及初一年级教学实际进行同步辅导,精讲精练,并提供能与小学阶段恰当衔接的知识,帮助初一年级学生夯实英语基础知识和基本技能,循序渐进地提高英语综合运用能力。本刊具体有以下编辑特色:
关键词 英语基础知识 《考试与评价》 编辑特色 七年级 2010年 英语综合运用能力 一年级学生 同步辅导
原文传递
《考试与评价》英语八年级专刊2017年第7—12期编辑思路
20
《考试与评价(英语八年级专刊)》 2017年第7期47-48,共2页
《考试与评价》英语八年级专刊2017年第7—12期将针对人教新课标英语八年级教材进行同步辅导和训练,每期辅导两个单元(第9期和12期涉及期中、期末复习,只辅导一个单元)。本刊符合八年级学生特点,贴近教材,符合教学实际,将知识性... 《考试与评价》英语八年级专刊2017年第7—12期将针对人教新课标英语八年级教材进行同步辅导和训练,每期辅导两个单元(第9期和12期涉及期中、期末复习,只辅导一个单元)。本刊符合八年级学生特点,贴近教材,符合教学实际,将知识性与趣味性融为一体,希望我们会成为大家英语学习的好帮手! 展开更多
关键词 《考试与评价》 英语学习 八年级 编辑思路 专刊 同步辅导 期末复习 学生特点
原文传递
上一页 1 2 9 下一页 到第
使用帮助 返回顶部