题名 前言
1
作者
无
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2024年第3期I0004-I0004,共1页
文摘
胡文仲先生说过,教师在教学过程中应该做有心人,经常思考问题,收集数据,分析研究,做一个既能教学又能研究的全面人才。《语言与文化研究》的宗旨就是激发和提升教师与研究者的科研意识与科研能力,从而为我国语言研究、教育研究、教学研究、文化文学研究和翻译研究做出贡献,推动教育教学改革,提高教育教学水平和人才培养质量。这也是推动我们出版语言教育教学、文化与翻译研究论文的原因。
关键词
教育教学水平
科研意识
科研能力
胡文仲
教学研究
教育教学改革
人才培养质量
出版语言
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 前言
2
作者
无
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2024年第2期I0004-I0004,共1页
文摘
胡文仲先生说过,教师在教学过程中应该做有心人,经常思考问题,收集数据,分析研究,做一个既能教学又能研究的全面人才。《语言与文化研究》的宗旨就是激发和提升教师与研究者的科研意识与科研能力,从而为我国语言研究、教育研究、教学研究、文化文学研究和翻译研究做出贡献,推动教育教学改革,提高教育教学水平和人才培养质量。这也是推动我们出版语言教育教学、文化与翻译研究论文的原因。本期收录了全国各地高校教师和研究者的优秀论文,内容涉及语言研究、教育教学研究、文化研究、文学研究和翻译研究等领域,体现出了广大教师和研究者们对语言、语言教育教学、文化、文学、翻译等理论和实践的认真思考和探索,体现了他们的学术水准、理论水平和业务素养。
关键词
教育教学研究
学术水准
教育教学水平
业务素养
科研意识
高校教师
科研能力
胡文仲
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 前言
3
作者
无
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2024年第5期I0004-I0004,共1页
文摘
胡文仲先生说过,教师在教学过程中应该做有心人,经常思考问题,收集数据,分析研究,做一个既能教学又能研究的全面人才。《语言与文化研究》的宗旨就是激发和提升教师与研究者的科研意识与科研能力,从而为我国语言研究、教育研究、教学研究、文化文学研究和翻译研究做出贡献,推动教育教学改革,提高教育教学水平和人才培养质量。这也是推动我们出版语言教育教学、文化与翻译研究论文的原因。
关键词
教育教学水平
科研意识
科研能力
胡文仲
教学研究
教育教学改革
人才培养质量
出版语言
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 前言
4
作者
无
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2024年第4期I0004-I0004,共1页
文摘
胡文仲先生说过,教师在教学过程中应该做有心人,经常思考问题,收集数据,分析研究,做一个既能教学又能研究的全面人才。《语言与文化研究》的宗旨就是激发和提升教师与研究者的科研意识与科研能力,从而为我国语言研究、教育研究、教学研究、文化文学研究和翻译研究做出贡献,推动教育教学改革,提高教育教学水平和人才培养质量。这也是推动我们出版语言教育教学、文化与翻译研究论文的原因。
关键词
教育教学水平
科研意识
科研能力
胡文仲
教学研究
教育教学改革
人才培养质量
出版语言
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 前言
5
作者
无
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2023年第6期I0004-I0004,共1页
文摘
胡文仲先生说过,教师在教学过程中应该做有心人,经常思考问题,收集数据,分析研究,做一个既能教学又能研究的全面人才。《语言与文化研究》的宗旨就是激发和提升教师与研究者的科研意识与科研能力,从而为我国语言研究、教育研究、教学研究、文化文学研究和翻译研究做出贡献,推动教育教学改革,提高教育教学水平和人才培养质量。这也是推动我们出版语言教育教学、文化与翻译研究论文的原因。
关键词
教育教学水平
科研意识
科研能力
胡文仲
教学研究
教育教学改革
人才培养质量
出版语言
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 前言
6
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2015年第1期4-,共1页
文摘
《语言与文化研究》学刊每年出版四辑,由《语言与文化研究》编委会和中国出版集团现代出版社联合编辑出版,同时又是中国知网(http://www.cnki.net)学术期刊(光盘版)电子杂志社期刊,ISSN1671-6787,CN11-9251/G。论丛本着宁缺毋滥、少而精的原则,对稿件进行严格的把关。本辑收录了全国各地高校教师和研究者的优秀稿件。
关键词
联合编辑
中国出版集团
中国知网
学术期刊
少而精
HTTP
教学研究
学术水准
实证性研究
理论前
分类号
G
[文化科学]
题名 前言
7
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2009年第1期4-4,共1页
文摘
新的一年牛年就要到来了,尽管世界形势风云变幻,金融危机影响广泛,但我们的研究人员却还是有着"牛"的精神,刻苦钻研,奉献给大家又一辑"new"《语言与文化研究》论丛。
关键词
世界形势
金融危机
北京物资学院
语言教学
三审程序
编辑过程
语言研究
教学方法
科研成果
少而精
分类号
G239.2
[文化科学]
题名 前言
8
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2007年第1期4-4,共1页
文摘
《语言与文化研究》论丛首辑经过作者和编辑人员几个月的努力工作终于问世了。本研究论丛每年出版四辑,收录全国各地的语言与文化研究者的文章,旨在为广大语言教师、语言研究者展示科研成果、进行学术交流提供平台。论丛第一辑共收录了全国各地高校英语教师与研究者的论文40余篇,体现了研究者对提高外语教学理论和实践的认真思考和探索,涵盖了语言研究、文学研究、翻译研究、跨文化教学与研究、外语教育等领域。
关键词
语言研究者
跨文化教学
外语教学理论
高校英语教师
语言教师
文化研究者
编辑人员
学术交流
外语教
分类号
H09
[语言文字—语言学]
题名 前言
9
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2010年第1期4-4,共1页
文摘
《语言与文化研究》论丛每年出版四辑,由北京物资学院外语系语言与文化研究中心与知识产权出版社联合推出,同时又是中国知网(http://www.cnki.net)电子网络期刊,ISSN:1671-6787 CN:11-9251/G。论丛本着宁缺毋滥、少而精的原则,对稿件进行严格的三审制度。第五辑共收录了全国各地高校教师和研究者的40余篇优秀稿件,内容涉及语言研究。
关键词
网络期刊
中国知网
文化研究中心
北京物资学院
语言研究
三审制
知识产权出版社
少而精
HTTP
分类号
H0
[语言文字—语言学]
题名 前言
10
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2008年第1期4-4,共1页
文摘
《语言与文化研究》论丛每年出版四辑,由北京物资学院外语系语言与文化研究中心与知识产权出版社联合推出。论丛本着"宁缺毋滥、少而精"的原则,对稿件进行了严格的三审。本辑共吸纳了全国范围内的40余篇优秀稿件,体现了研究者对语言、文化、语言教学等理论和实践的认真思考和探索。
关键词
北京物资学院
文化研究中心
少而精
语言教学
知识产权出版社
学术气氛
实证性研究
外语教学与研究
分类号
H09
[语言文字—语言学]
题名 前言
11
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2008年第2期6-6,共1页
文摘
《语言与文化研究》论丛由北京物资学院外语系语言与文化研究中心和知识产权出版社联合推出。本次出版的第三辑收录了全国各地高校教师和研究者的论文30余篇。内容涉及语言学、教学法、翻译理论、文学评论等诸多方面。
关键词
北京物资学院
文化研究中心
学术水准
文学评论
知识产权出版社
翻译理论
语言研究
外语教学与研究
分类号
G239.2
[文化科学]
题名 勘误声明
12
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2008年第1期247-247,共1页
文摘
《语言与文化研究》论丛第一辑中"On Translating Similes and Metaphors inTraditional Chinese Medicine Literature"("谈中医文献中明喻和暗喻的英译")一文两位作者的排名顺序颠倒。正确的排名顺序和她们相应的单位应该是:贺毅:广州中医药大学Guangzhou University of Chinese Medicine;邱华玲:中国石油广州培训中心China Petroleum Guangzhou Training Center。由此给两位作者带来的不便,深表歉意。特此更正。
关键词
排名顺序
广州中医药大学
PETROLEUM
贺毅
GUANGZHOU
TRAINING
华玲
北京
分类号
G239.2
[文化科学]
题名 前言
13
作者
无
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2022年第2期5-5,共1页
文摘
胡文仲先生说过,教师在教学过程中应该做有心人,经常思考问题,收集数据,分析研究,做一个既教学又研究的全面人才。《语言与文化研究》的宗旨就是激发和提升教师和研究者的科研意识与科研能力,从而为我国语言研究、教育研究、教学研究、文化文学研究和翻译研究做出贡献,推动教育教学改革,提高教育教学水平和人才培养质量。这也是推动我们出版语言教育教学、文化与翻译研究论文的原因。
关键词
教育教学水平
科研意识
科研能力
胡文仲
教学研究
教育教学改革
人才培养质量
出版语言
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 前言
14
作者
无
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2021年第1期5-5,共1页
文摘
胡文仲先生说过,教师在教学过程中应该做有心人,经常思考问题,收集数据,分析研究,做一个既教学又研究的全面人才。《语言与文化研究》的宗旨就是激发和提升教师和研究者的科研意识与科研能力,从而为我国语言研究、教育研究、教学研究、文化文学研究和翻译研究做出贡献,推动教育教学改革,提高教育教学水平和人才培养质量。这也是推动我们出版语言教育教学、文化与翻译研究论文的原因。
关键词
教育教学水平
科研意识
科研能力
胡文仲
教学研究
教育教学改革
人才培养质量
出版语言
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 前言
15
作者
无
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2022年第1期5-5,共1页
文摘
胡文仲先生说过,教师在教学过程中应该做有心人,经常思考问题,收集数据,分析研究,做一个既教学又研究的全面人才。《语言与文化研究》的宗旨就是激发和提升教师和研究者的科研意识与科研能力,从而为我国语言研究、教育研究、教学研究、文化文学研究和翻译研究做出贡献,推动教育教学改革,提高教育教学水平和人才培养质量。这也是推动我们出版语言教育教学、文化与翻译研究论文的原因。
关键词
教育教学水平
科研意识
科研能力
胡文仲
教学研究
教育教学改革
人才培养质量
出版语言
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 前言
16
作者
无
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2019年第1期4-4,共1页
文摘
本书收录了全国各地高校教师和研究者的优秀稿件,内容涉及语言研究、教育教学研究、文化研究、文学研究和翻译研究等领域,体现了广大教师和研究者对语言、语言教育教学、文化、文学、翻译等理论和实践的认真思考和探索,体现了他们的学术水准、理论水平和业务素养。
关键词
研究者
分类号
G6
[文化科学—教育学]
题名 前言
17
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2011年第1期4-,共1页
文摘
《语言与文化研究》论丛每年出版四辑,由北京物资学院外国语言与文化学院《语言与文化研究》编委会与知识产权出版社联合推出,同时又是中国知网(http://www.cnki.net)学术期刊(光盘版)电子杂志社期刊,ISSN1671-6787、CN11-9251/G。论丛本着宁缺毋滥,少而精的原则,对稿件进行严格的三审制度。第八辑共收录了全国各地高校教师和研究者的50余篇优秀论文,内容涉及语言研究、教育教学研究、文学研究、翻译研究和文化研究等领域,体现出了广大高校教师和研究者们对语言、语言教学、文学、翻译、文化等理论和实践的认真思考和探索,体现了他们的学术水准、理论水平和业务素养。
分类号
G6
[文化科学—教育学]
题名 前言
18
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2010年第3期4-,共1页
文摘
《语言与文化研究》论丛每年出版四辑,由北京物资学院外语系《语言与文化研究》编委会与知识产权出版社联合推出,同时又是中国知网(http://www.cnki.net)学术期刊(光盘版)电子杂志社期刊,ISSN1671-6787、CN11-9251/G。论丛本着宁缺毋滥,少而精的原则,对稿件进行严格的三审制度。第六辑共收录了全国各地高校教师和研究者的60余篇优秀稿件,内容涉及语言研究、教育教学研究、文学研究、翻译研究和文化研究等领域。
分类号
F2
[经济管理—国民经济]
题名 前言
19
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2013年第1期4-,共1页
文摘
《语言与文化研究》论丛每年出版四辑,由北京物资学院外国语言与文化学院《语言与文化研究》编委会与知识产权出版社联合推出,同时又是中国知网(http://www.cnki.net)学术期刊(光盘版)电子杂志社期刊,ISSN1671-6787,CN11-9251/G。论丛本着宁缺毋滥,
分类号
H319
[语言文字—英语]
题名 前言
20
机构
《语言与文化研究》编委会
出处
《语言与文化研究》
2010年第2期4-,共1页
文摘
《语言与文化研究》论丛每年出版四辑,由北京物资学院外语系《语言与文化研究》编委会与知识产权出版社联合推出,同时又是中国知网(http://www.cnki.net)学术期刊(光盘版)电子杂志社期刊,ISSN1671-6787、CN11-9251/G。论丛本着宁缺毋滥。
分类号
F2
[经济管理—国民经济]