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我的班会研究梦
1
作者
丁如许
《新课程研究(下旬)》
2013年第9期1-1,共1页
从教三十多年来,我对班会课作了深入的研究。深受学生欢迎的班会课使我所带的不同班级连年荣获学校文明班级,注重学生发展的班会课使我的学生在人生道路上高歌前行,许多报刊介绍了我的研究成果,我也应邀“走遍中国”,在全同200多...
从教三十多年来,我对班会课作了深入的研究。深受学生欢迎的班会课使我所带的不同班级连年荣获学校文明班级,注重学生发展的班会课使我的学生在人生道路上高歌前行,许多报刊介绍了我的研究成果,我也应邀“走遍中国”,在全同200多个县市区做了1000多场专题汇报。“让班会课更有魅力”,将成为我们行动的响亮口号和实践写照,这里我与各位分享我的团队住5年内工作愿景,共话我们心中的教育梦。
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关键词
班会课
学生发展
人生道路
研究成果
班级
学校
教育
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题名
我的班会研究梦
1
作者
丁如许
机构
《课
课程
研究
:
教师
教育
》编辑部
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第9期1-1,共1页
文摘
从教三十多年来,我对班会课作了深入的研究。深受学生欢迎的班会课使我所带的不同班级连年荣获学校文明班级,注重学生发展的班会课使我的学生在人生道路上高歌前行,许多报刊介绍了我的研究成果,我也应邀“走遍中国”,在全同200多个县市区做了1000多场专题汇报。“让班会课更有魅力”,将成为我们行动的响亮口号和实践写照,这里我与各位分享我的团队住5年内工作愿景,共话我们心中的教育梦。
关键词
班会课
学生发展
人生道路
研究成果
班级
学校
教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
我的班会研究梦
丁如许
《新课程研究(下旬)》
2013
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