卷首语

《高等日语教育》第3辑和大家见面了。本辑共收12篇论文(含特约论文1篇)和1篇书评。中国社会科学院语言研究所研究员,《中国语文》杂志副主编,中国社会科学院研究生院教授,博士研究生导师方梅老师是国内篇章语言学研究的大家。

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自2018年4月创刊,倏忽间我们迎来了《高等日语教育(第9辑)》的出版,这也是自2020年初新冠疫情全面爆发以来的第五本。尽管新冠疫情还在一波波地反复,我们仍然坚定地相信,云开雾散的日子终将到来。本辑共收11篇论文和1篇书评。我们开辟了一个日语教学研究的专栏,内容是“新时代日语学习型辞典编纂研究”。这是以北京外国语大学曹大峰老师为首的《现代日语教学语法辞典》项目团队所取得研究成果的一次集体亮相。这个团队包括日本著名学者野田尚史先生和庵功雄先生。此次能邀请到两位大家为本专栏撰写论文,给我们带来日本学界著名学者的最新研究成果和动向,让我们深受鼓舞。

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《高等日语教育(第10辑)》与大家见面了。经过4年多的努力,本刊在学界的影响力逐日上升,投稿量也大有增加。特别让我们感到欣慰的是,《高等日语教育》7月底入选《中国人文社会科学集刊评价名单(2022)》(简称A集刊),实现了在国内主流评价体系中的零的突破,也是对我们(作者、编者)所付出劳动的最大褒奖和鼓励。

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《高等日语教育》第4辑和大家如期见面了。本辑共收11篇论文(含特约论文1篇)和1篇书评。日语母语者的汉语语法习得偏误一直是对外汉语学界所关注的焦点领域之一,也是广大旅日汉语教育工作者时时面临的重要课题。北京大学对外汉语教育学院教授、博士生导师杨德峰老师和其弟子庞恋蕴合写的《国内近二十年日语母语者汉语语法习得研究回顾》对近二十年来国内日语母语者汉语语法习得研究进行了比较全面的梳理总结,在归纳该时期语法习得研究所取得的一系列进展的同时,也指出所存在的不足。全文涉及面广,从一个侧面给国内的日语教师及日语研究者以重要启示与参考。