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以《记承天寺夜游》为例谈恰当运用背景材料提高教学有效性
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作者 高玉霞 《黑龙江教育(中学版)》 2009年第7期45-47,共3页
《记承天寺夜游》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册)是苏轼的一篇优美的小品文。全文仅84个字,但里面所寄寓的情感却是复杂而又微妙的,可以用8个字加以概括,那就是“言简意丰,意味隽永”。编者把它放在第六... 《记承天寺夜游》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册)是苏轼的一篇优美的小品文。全文仅84个字,但里面所寄寓的情感却是复杂而又微妙的,可以用8个字加以概括,那就是“言简意丰,意味隽永”。编者把它放在第六单元,目的是想利用这样的文章,让学生“能借助注释和工具书,整体感知文章大意。 展开更多
关键词 《记承天寺夜游》 教学有效性 背景材料 义务教育课程标准 实验教科书 《语文》 整体感知 小品文
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青春一去不归来——写在教师节来临之际
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作者 高玉霞 《黑龙江教育(中学版)》 2010年第9期1-1,共1页
很早以前,我在小城读高中。 那时,我有着十七八岁少女的冲动,想要离开那座城:离开那颓败斑驳的墙,那略紫略浓的藤。离得越远越好,此生不再归来。
关键词 教师节 青春 高中 少女
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