提高技工学校计算机教学质量的探讨

在计算机教学中，摸清对象，激发兴趣，改进教法，做好教后记，是搞活课堂教学、提高计算机课堂教学质量的有效途径。文章从三方面就如何改变技工学校计算机教学现状．以及如何提高计算机教学质量进行探讨。

技工院校培养学生创新思维能力的实践研究

为培养技工院校学生的创新思维能力,在教授专业的同时应辅以“平心自动”教学模式,以期将 学生培养成积极主动地适应社会发展需要的自主创新型人才,进而提高技工院校的人才质量和就业质量。

普通车床的数控化改造

机床是先进制造技术的载体,是装备制造业的基本生产手段,它是装备制造业的基础装备。传统的机械加工都是手工操作普通机床作业的,随着科学技术的发展,数控机床以其高精度、高效率、自动化、高柔性,比普通机床更适合小批量、高精度、短周期、复杂形状的生产要求。由于数控机床价格昂贵,从企业面临的现状来看,一次性投资较大使企业心有余而力不足,而且各企业均有大量普通机床,普通机床的使用年限也较长,如果全部用数控机床代替也比较困难,所以对普通机床数控化改造不失为一种较好的良策。

愉快教育是语文教学内在机制的关键环节

众所周知;"学而时习之,不亦悦乎?"这句话揭示的就是学习过程本身应该充满乐趣而让学生从中获得情感的满足。孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将"乐学"作为治学的最高境界。

网络教学分析

随着信息化进程的不断推进,网络教学的重要性日益突出,本文从网络教学的特点,对传统教学的影响以及存在的问题进行了全面的分析,从而提出若干可行性的解决方案。

技校计算机教学中学生创新能力的培养探析

计算机教学过程中。要做到以学定教、因材施教，使学生在学有所得的基础上能体验到学有所用，从而激发他们的学习兴趣，使其主动参与，并由此形成积极探索。勇于创新的精神。

适应新课改 树立新的课堂教学观

在结合自己的教学经历,一种与往不同的教学意识实现以来,尊重每一个学生的价格观和人生观,并为这种价格的实现创建各种条件,使其得到自由、充分的舒展。在这个发展进程中,教师的思想境界和素质同步不断的提高和自我完善。从这个意义上说,课堂教学的寓意不再只是知识的传授过程,而是师生探索人生观和价值观的交流过程,换句话说,课堂教学是师生不可重复的生命活动。

计算机病毒的传播与防范探讨

计算机病毒对信息安全的威胁日益严重,我们要掌握对计算机病毒的防范措施,加强对未来病毒发展趋势的研究,真正做到防患于未然。