以岗位技能为本位创建五年制高职会计电算化实践体系

五年制高职实践课程体系的构建,主要遵循教育规律和培训技术手段发展的规律,以岗位技能为本位,全方位、全过程递进式设计实训内容。本文以五年高职会计电算化专业为例,就实践体系构建的原则、目标、思路及基本路径等几个方面进行阐述。