乳状液膜法分离二元氨基酸的研究

定义了乳状液膜法分离氨基酸的分离系数,并以苯丙氨酸(Phe)/天冬氨酸(Asp)作为研究对象,探讨了影响分离系数的主要因素。研究结果表明:用稳态条件下液膜体系中两种氨基酸的传质通量之比定义两种氨基酸的分离系数,能够较全面反映两种氨基酸及液膜体系所具有的特性以及影响分离系数的复杂因素,为改善分离效果提供理论指导。对于采用酸性萃取剂为载体的液膜体系来说,pH值是影响两种氨基酸分离系数的主要因素,而载体浓度对分离系数的影响程度相对较小。

提高识谱教学质量“四法”

识谱教学是小学音乐教学的重要组成部分。探索如何有效地进行识谱教学，对改善小学生的识谱现状，提高识谱教学的质量都具有重要的意义。笔者根据自身实践，认为可以从以下几个方面着手。

新课改下小学数学计算教学思考

计算在小学数学教学中贯穿始终,不但是学习数学的基础,也是学生以后学习物理、化学的基础.所以,计算在小学数学教学中的重要性、必要性可见一斑.但是由于教师对计算教学的理解错误,引导了教学实践中的错误方法,所以导致小学数学计算教学或者学生的计算能力一直不理想.

兰州市槐小卷蛾危害特点

在兰州槐小卷蛾普遍为害国槐、龙爪槐、蝴蝶槐,多数区域受害株率超过80%,叶片受害率一般低于10%,危害程度轻微。分析认为兰州气候条件有效控制了槐小卷蛾的种群规模。建议结合其他害虫防治的同时进行防治,较重区域结合修剪清除果荚和枯梢;有必要开展虫情监测,以免虫害暴发。

新型冠状病毒肺炎档案的价值分析及工作建议

新型冠状病毒肺炎给全人类造成了严重的生命和财产损失,它的政治性、民生性、全球性及危害性决定了其档案在提供决策依据、进行科学预警,信息资源共享以及宣传教育等方面具有重要价值。针对当前国内疫情档案管理工作中存在的问题,文章建议,应科学界定疫情档案的收集范围,变被动为主动,积极收集档案;科学组件、分类、编号、编目及划分疫情档案的保管期限,及时进行数字化加工,保障信息资源共享;加强对档案信息的编研、展览及辅助科研工作,为防控疫情提供重要参考。在这场抗疫斗争中,切不可忽视档案的作用,档案部门应积极做出职业反应,在当前和今后抗击各类疫情中贡献力量。

沟道石砌护坡异常生草原因

兰州某沟道发现南岸阴坡草棵稀疏,北岸阳坡杂草丛生,宽叶独行菜占优势。利用微圃原理和坡面流水播种原理分析,其原因在于热胀冷缩造成水泥沙浆抹缝破裂形成大量裂隙,种子落入裂隙得机发芽成苗。石质山坡植被往往比土质山坡好,其原理与此相似。

法桐行道树长势衰弱观察分析

法桐是兰州市常见园林树种。2018年观察发现雁南路外国语中学段法桐行道树半数以上的植株长势衰弱,其中路南行道树长势衰弱现象明显重于路北。分析其原因是上一年夏季日灼焦叶和当年4月5日的晚霜雪害所致,其中严重衰弱植株表现为萌蘖重建枝冠次年风干的恶性循环而连年长势衰弱。

学校文化建设的误区与变革之路

目前，一些学校在文化建设方面存在认识层面和实践层面的误区。要走出误区，必须找出误区产生的原因，做好学校文化建设的系统规划，把握学校文化建设维度，找准学校文化建设的突破口。

参与式教研模式例谈

教研组是学校教学研究最基本的组织单元，也是教师专业发展的重要舞台。教研组建设的成功与否，教研组的功能是否得到发挥，很大程度上决定了学校教学工作的成败。而目前学校的教研组建设存在着“虚化”现象，教研功能单一化、教研活动形式化的问题非常突出。那么，如何调动教师参与教研的热情，使教研活动多样化，使教研组的功能得到最大程度的发挥？笔者通过近五年的尝试和探索，认为参与式教研模式符合教师的心理需求，

学生参与学校文化建设之我见

开展学校文化建设,要做到明确学生主体地位,重视学生需求意愿;引导学生参与文化建设;细节铸就教育品质,常规教育活动精品化;打造学校文化品牌,特色教育活动课程化;家校合作共育文化,鼓励家长参与学校管理。

改革使教研活动彰显活力

教师的培养关系到国家的发展前途,更决定着未来社会人才的质量。为此,我校特提出了"参与式教研,捆绑式评价,促进教师专业发展"的研究课题。几年下来,我校教师获益匪浅。

发掘复式教学潜在优势提高课堂教学效率

发掘复式教学潜在优势提高课堂教学效率□兰州市七里河区教育局秦继红复式教学在经济、文化、科学相对落后，交通不便、信息闭塞、居民分散的农村边远地区，是一种必不可少的教育教学组织形式。它同单式班相比，虽有教师教课的科目多、头绪多、教学任务重、课堂组织教学复...

浅谈初中语文教学创新

随着社会的全面进步,教学创新也是改革的一个重要方面,因此在培养学生的素质教育的核心任务就是培养学生的创新意识的提高。在关于语文教学中,更要培养学生的素质教育过程中,要不断的去开拓学生的创新意识和实践能力,以便能培养出更优秀的人才。因此在语文教师在教学过程中,更应朝着学生的实际情况去激发学生的学习兴趣、培养学生的创新意识,最终建立良好的师生关系、和谐的氛围中。

利用原版动画片助力小学生英语学习

随着时代的进步与教育教学的不断发展,我国的小学英语教学有了新的进步。英语作为一种世界性的语言进入我们的视线,是现如今小学生的必学科目,小学阶段是学生扎实打下英语基础的关键时期,也是学生学好英语的良好起点。因此,在小学阶段,我们要创新,我们也可以采用原版动画片来助力小学英语学习,促进小学生英语学习的发展。

小学数学教学中提问策略的解读

每个学科都有其存在的必然性。到目前为止,数学已经渗透到了生活的方方面面。对数学这门课程的学习,可以培养学生理性思考问题的能力,同时也有利于提高学生的思维能力,理性思考问题。一个具有价值的问题,不仅可以带动学生的学习积极性,还可以增进师生情感,从而营造出良好的学习氛围,促进数学教育的开展。综上所述,下文主要是对数学教育中的提问环节进行了一系列的分析。