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解析以学习为中心的小学数学教学过程
被引量:
1
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作者
董文醒
《俪人(教师)》
2015年第19期39-39,共1页
小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时期,在该阶段有效的开展教学活动会对学生学习观意识的形成非常有利.但是受年龄段影响,小学生在不同科目的学习中所呈现出来的状态也各不相同,因此,教师可以围绕学习这一中心开展日常的教学.以下...
小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时期,在该阶段有效的开展教学活动会对学生学习观意识的形成非常有利.但是受年龄段影响,小学生在不同科目的学习中所呈现出来的状态也各不相同,因此,教师可以围绕学习这一中心开展日常的教学.以下本文围绕以学习为中心的小学数学要求进行分析,重点就以学习为中心的小学数学教学过程进行具体的解析.
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关键词
小学数学
教学过程
学习
中心
下载PDF
职称材料
题名
解析以学习为中心的小学数学教学过程
被引量:
1
1
作者
董文醒
机构
七间房乡七间房小学
出处
《俪人(教师)》
2015年第19期39-39,共1页
文摘
小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时期,在该阶段有效的开展教学活动会对学生学习观意识的形成非常有利.但是受年龄段影响,小学生在不同科目的学习中所呈现出来的状态也各不相同,因此,教师可以围绕学习这一中心开展日常的教学.以下本文围绕以学习为中心的小学数学要求进行分析,重点就以学习为中心的小学数学教学过程进行具体的解析.
关键词
小学数学
教学过程
学习
中心
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解析以学习为中心的小学数学教学过程
董文醒
《俪人(教师)》
2015
1
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