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从学生学习心理看自然电教手段的运用
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作者 高建中 《四川教育》 北大核心 1996年第1期44-45,共2页
根据学生的学习心理,在自然教学中运用电教手段可从以下几方面帮助学生掌握自然基础知识,发展能力,从而提高自然教学的质量。 一、利用电教手段,激发学生的学习兴趣。
关键词 电教手段 学生学习心理 自然教学 电教手段的运用 思维活动 形声化 展现方法 “上” 教学成功 激发学生的学习兴趣
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