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题名利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略
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作者
曾晓东
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机构
万宁市万城镇初级中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第4期0192-0195,共4页
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文摘
这项研究旨在通过综合实践活动拓展初中物理实验教学,提出了一系列创新方法和策略。首先,通过选用与生活相关的实验、引入跨学科元素以及注重探究性学习,激发学生对物理学科的兴趣。其次,通过利用现代技术设备、合理布置实验室和引入实地考察,创设了更为现代化和多样化的实验环境,提高了实验的真实性和学生的实际操作能力。再者,通过小组合作模式、角色分工与互动以及提倡实践性思维,促使学生更积极地参与实验,培养了团队协作和实际问题解决的能力。最后,通过制定实践报告、学生自评与互评以及利用展示活动,为学生提供了展示和分享实验成果的机会,加强了他们的学科自信心和表达能力。这些方法和策略的综合应用为初中物理实验教学提供了更具启发性和实用性的教学模式。
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关键词
初中物理实验教学
教学方法
综合实践活动
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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