启动效应及其在我国特殊教育研究中的应用

启动效应是内隐记忆研究的重要组成部分。自20世纪六七十年代以来,启动效应备受心理学家们关注,研究者们通过多种实验设计证明了启动效应的存在并提出了多种理论假设。本文主要介绍了启动效应,并研究了其在我国特殊教育研究中的应用。

多用途低品位矿利用的经济分析

应用机会成本的原理分析了具有多用途低品位矿的最优利用问题,同时应用成本收益比较法,建立了多用途低品位矿利用的临界品位的经济分析模型,并给出了一个应用案例。

初中数学教学中问题教学法的应用研究

初中学校了在教材成果上顺应社会的发展,在初中数学教学中,做了相应的教学改革,同时在初中数学教学中,教师结合数学教学中的实际需要,主义的更改了数学课堂教学中的计划和方式。创新教学形式的初中数学课堂中,学生在数学课堂中的学习兴趣也在不断的提升。问题教学的方法就是在初中数学教学中不断改革教学方式产物,对提升学生在数学学习中的能力。培养学生的数学学习意识和思维起到推动作用,文章中就主要讲述了在初中数学教学中,问题教学法的应用方法。

浅谈创新教育在初中体育教学理念下的研究

在创新教育理念下,体育教学要注重学生主体地位的体现,注重培养学生创新意识和创新能力,积极引导学生参加各种体育活动,培养学生体育素养,挖掘学生体育潜能,提高学生身体素质,为国家培养综合能力强的全面型人才。

浅谈初中思想政治情感教学探索

情感在学生的学习过程中起着至关重要的作用。思想政治课教学也必须在教学过程中注重情感的渗透,回归思想政治课实现思想教育的功能的本质。

浅谈初中语文教学中创新能力的培养

在经济迅速发展的今天,对人的创新技能的要求也越来越高,创新能力的培养已经越来越成为素质教育的中心。语文教育作为教学的基础学科,不仅担负知识传授的任务,还需要积极培育学生的创新能力。在对学生进行创新能力的培养时,应当采用多种方式方法,引导学生学会创新。

论初中语文教学中如何让学困生转为学优生

转化初中语文学困生是实施新课改"面向全体学生,全面提高教学质量"的教学理念的要求,也是初中语文教育教学工作的难点。