幼儿数学活动游戏化刍探

数学是一门逻辑性较强的学科,教学内容较为零散、枯燥乏味。幼儿年龄小,几乎不具备抽象思维能力,因此,幼儿阶段的数学教学应以激发幼儿的学习兴趣为主,而游戏教学不失为一种好方法。将数学教学和游戏结合起来,能让幼儿在游戏活动中掌握数学知识,更好地实现教学目标。

幼儿文明礼仪的养成方法

文明礼仪的养成是素质教育的首要任务，对幼儿的一生具有独特的作用。幼儿的文明礼仪一般包括交际礼仪、公共礼仪、谈话的礼仪三方面。在养成时要遵守循序渐进原则、教育的一致性和连续性原则，并在教育中要做到家园配合。让幼儿由“无律”到“他律”，最后到“自律”。