期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
试析初中体育教学中学生学习兴趣的培养
1
作者
蒋明全
《神州》
2013年第34期189-189,共1页
由于体育教学的枯燥、单调,许多学生对体育课不感兴趣。作为一名体育教师应该让体育课充满吸引力。在初中体育教学中,教师要把学生学习兴趣的培养作为一项重要的教学内容。教师要和学生建立平等的关系、注意教学语言的运用并做到合理...
由于体育教学的枯燥、单调,许多学生对体育课不感兴趣。作为一名体育教师应该让体育课充满吸引力。在初中体育教学中,教师要把学生学习兴趣的培养作为一项重要的教学内容。教师要和学生建立平等的关系、注意教学语言的运用并做到合理组织教学。
展开更多
关键词
体育
兴趣
艺术性
组织教学
下载PDF
职称材料
心田有花静静开
2
作者
彭雅文
《创新作文(初中版)》
2015年第11期17-17,共1页
因为执着,所以心田的花即使面对嘲笑也依旧快乐;因为奋斗,所以心田的花即使面临风雨也依旧生长;因为自信,所以心田的花即使面对赞美也仍然平静;因为梦想,所以心田的花才可以静静开放。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
下载PDF
职称材料
抓落实 促发展——中学教改科研浅析
3
作者
钱光强
《新课程》
2017年第8期217-217,共1页
学校要想真正提升教育教学质量,教改科研必不可少。从所在学校的教改科研经验出发,就如何向教改科研要质量展开了一番分析与探讨。
关键词
教改科研
制度保障
积极突破
下载PDF
职称材料
“互联网+”背景下初中道德与法治智慧课堂教学策略的研究
4
作者
李小琼
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期77-77,共1页
在初中道德与法治的教学目标的实施过程中,笔者认为教师可以运用多种方法来实现“优化”教育。比如教师可以通过让学生讨论来解绝学生提出的有关问题。中学生大都希望参与进学习活动当中,也希望参与到自我形成的学习活动当中。这种讨论...
在初中道德与法治的教学目标的实施过程中,笔者认为教师可以运用多种方法来实现“优化”教育。比如教师可以通过让学生讨论来解绝学生提出的有关问题。中学生大都希望参与进学习活动当中,也希望参与到自我形成的学习活动当中。这种讨论教学方法能让他们不断地产生思想的碰撞,有利于学生思维的扩散。在另一方面,教师可以将不同领域的资源整合到不同领域的教学中,使中学生获得更多课外的信息。同时,教师为了鼓励中学生自主学习,也可以使用问题教学法等教学方法,以此来激发学生主动参与进学习。对此,笔者相信这样的变化将使中学生们能够发展出健康的“自我”。
展开更多
关键词
互联网+教学
初中道德与法治
智慧课堂
教学方法探究
下载PDF
职称材料
题名
试析初中体育教学中学生学习兴趣的培养
1
作者
蒋明全
机构
重庆市
万盛经开区关坝中学
出处
《神州》
2013年第34期189-189,共1页
文摘
由于体育教学的枯燥、单调,许多学生对体育课不感兴趣。作为一名体育教师应该让体育课充满吸引力。在初中体育教学中,教师要把学生学习兴趣的培养作为一项重要的教学内容。教师要和学生建立平等的关系、注意教学语言的运用并做到合理组织教学。
关键词
体育
兴趣
艺术性
组织教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
心田有花静静开
2
作者
彭雅文
机构
重庆市
万盛经开区关坝中学
出处
《创新作文(初中版)》
2015年第11期17-17,共1页
文摘
因为执着,所以心田的花即使面对嘲笑也依旧快乐;因为奋斗,所以心田的花即使面临风雨也依旧生长;因为自信,所以心田的花即使面对赞美也仍然平静;因为梦想,所以心田的花才可以静静开放。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
抓落实 促发展——中学教改科研浅析
3
作者
钱光强
机构
万盛经开区关坝中学
出处
《新课程》
2017年第8期217-217,共1页
文摘
学校要想真正提升教育教学质量,教改科研必不可少。从所在学校的教改科研经验出发,就如何向教改科研要质量展开了一番分析与探讨。
关键词
教改科研
制度保障
积极突破
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“互联网+”背景下初中道德与法治智慧课堂教学策略的研究
4
作者
李小琼
机构
重庆市
万盛经开区关坝中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期77-77,共1页
基金
重庆市教育学会第九届(2018-2020年)基础教育科研课题《基于互联网+的初中道德与法治智慧课堂教学策略研究》成果,课题批准号:XH2018A106。
文摘
在初中道德与法治的教学目标的实施过程中,笔者认为教师可以运用多种方法来实现“优化”教育。比如教师可以通过让学生讨论来解绝学生提出的有关问题。中学生大都希望参与进学习活动当中,也希望参与到自我形成的学习活动当中。这种讨论教学方法能让他们不断地产生思想的碰撞,有利于学生思维的扩散。在另一方面,教师可以将不同领域的资源整合到不同领域的教学中,使中学生获得更多课外的信息。同时,教师为了鼓励中学生自主学习,也可以使用问题教学法等教学方法,以此来激发学生主动参与进学习。对此,笔者相信这样的变化将使中学生们能够发展出健康的“自我”。
关键词
互联网+教学
初中道德与法治
智慧课堂
教学方法探究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析初中体育教学中学生学习兴趣的培养
蒋明全
《神州》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
心田有花静静开
彭雅文
《创新作文(初中版)》
2015
0
下载PDF
职称材料
3
抓落实 促发展——中学教改科研浅析
钱光强
《新课程》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
“互联网+”背景下初中道德与法治智慧课堂教学策略的研究
李小琼
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部