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浅谈中学“学案”教学法 被引量:1
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作者 葛美玲 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》 2007年第1期102-103,共2页
本文讨论了中学课堂教学由“教案”向“学案”的改革转变途径及实施策略。
关键词 课堂教学 “学案” “教案” 学生 教师
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