1
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兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的几点思考 |
季明
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《新长征》
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2003 |
0 |
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2
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“三个代表”与发展非公有制经济 |
赵国良
陈健生
丁任重
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《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
1
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3
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“三个代表”与我党执政理念的整合 |
张永忠
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《理论探讨》
CSSCI
北大核心
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2004 |
10
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4
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我国现代先进生产力发展的层次性、阶段性与党的"三个代表"作用 |
张忠良
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《湖南大学学报(社会科学版)》
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2003 |
5
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5
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在大学生思想道德教育中落实“三个代表” |
李自维
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《重庆工商大学学报(社会科学版)》
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2003 |
6
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6
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“三个代表”重要思想对科学社会主义理论的创新 |
秦宣
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《思想理论教育导刊》
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2006 |
2
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7
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坚定理想信念是实践“三个代表”的根本要求 |
刘国荣
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《延安大学学报(社会科学版)》
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2003 |
1
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8
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实践“三个代表” 坚持“以人为本” |
赵秦莲
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《泉州师范学院学报》
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2004 |
1
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9
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建设新的伟大工程的成功实践——访辽宁省农村“三个代表”重要思想学习教育 |
单丹兵
伊力
张文岳
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《共产党员》
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2002 |
0 |
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10
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以新的方法引领学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 |
季明
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《新视野》
CSSCI
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2004 |
0 |
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11
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用历史眼光深刻认识“三个代表”重要思想 |
何继龄
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《西北师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2003 |
0 |
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12
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试论“三个代表”重要思想的理论特点 |
季明
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《人民论坛》
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2003 |
0 |
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13
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从中外反腐的经验教训 看全面落实“三个代表”的重要性 |
季正矩
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《广东行政学院学报》
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2004 |
0 |
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14
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新的中央领导集体抓兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的独特风格和鲜明特色 |
季明
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《兵团党校学报》
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2003 |
0 |
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15
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全面建设小康社会的目标是“三个代表”的本质体现 |
刘伟
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《黑龙江社会科学》
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2004 |
0 |
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16
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论“三个代表”重要思想的形成和发展 |
季明
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《中共云南省委党校学报》
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2002 |
0 |
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从“高州讲话”到“5·31”讲话——“三个代表”重要思想的形成和发展 |
季明
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《党政干部论坛》
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2002 |
0 |
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18
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坚定不移地以“三个代表”重要思想为行动指南——学习胡锦涛同志“七一”讲话 |
季明
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《发展论坛》
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2003 |
0 |
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19
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全球化背景下“三个代表”的重要意义 |
黎海波
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《韩山师范学院学报》
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2004 |
0 |
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20
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加强指导 严格把关 促进三个代表学习教育活动健康发展 |
桑昌武
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《审计与理财》
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2001 |
0 |
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