现代学徒制模式下中高职衔接可行性分析——以广州工程技术职业学院和中山市三乡镇理工学校为例

一、研究背景目前,我国建设现代职业教育体系工作取得了突破性进展,中高职衔接取得较好的发展,但中高职现代学徒制衔接的研究与实践尚未取得实质性进展,且中高职贯通培养的推进工作面临中高职课程设置脱节、人才培养断层等现实问题,这些问题将会形成现代学徒制育人模式推进与提升的瓶颈。

中等职业学校音乐特长生教育面临的困难与对策

随着社会的发展,社会就业竞争压力变得越来越大,在一定的程度上促进了我国教育事业的快速发展。中等职业学校作为培养专业技术人才的学校,其中也有部分学生有继续学习深造的愿望,还有的学生在体育与音乐上具有一定的特长,这为他们通过特长来进入到更高学府中学习提供了有利的条件。然而,中等职业学校在开展音乐特长生教育上面临诸多的困难,文中主要就这些困难进行分析,并就改善的对策进行探讨。

分段式模块化教学法在数控车工教学中的实践与探索

中职学校欲培养高素质的技能型数控车工人才，必须改革教学模式，提高课堂效率。笔者在数控车工教学中探索运用分段式模块化教学法，取得了较好的效果。本文对分段式模块化教学法的设计、实施过程以及注意事项进行了阐述。

高中地理教学内容设计的实效性探微

实施高中地理课堂有效教学,是当前进一步深化课程改革,扎实推进素质教育的客观要求。侧重于从课堂＂教学内容设计＂的实效性和实施策略进行探究,无疑对高中地理课堂的有效教学及新课程目标的实现起着重要的作用。

关于中职学校旅游专业课程模式的思考

课程是教师有目的、有计划地实施教学活动的重要依据。职业学校的课程模式必须体现社会性、职业性和实践性的特征。因此,旅游专业的课程模式构建必须以学生为根本,以就业为导向,以技能为核心,以职业技能标准为尺度。

我国职业学校会计实践性教育改革设想

一、前言 我国职业学校会计教育经历了多年的改革，在很多方面都取得了令人满意的成绩，但在一些重要方面做得还不足，在实践性教育环节做得并不是很好。通过与美国的会计教育的比较，笔者发现我国职业学校会计实践性教育有很多不足之处。会计实践性教育的好坏关系到我国会计发展的前途和命运，因此，这个关键之处存在的问题不可忽视。

基于Flash和XML的随机点名工具

使用FLASH和XML相结合的技术,制作了一个实用的用于教学的随机点名工具。通过使用3DEnrivonment组件,使得此工具不仅能有炫目的3D动画效果,而且通过ActionScript脚本语言的使用,还使它具有强大的交互能力,大大活跃了教学气氛。

广东名菜“大良炸牛奶”的制作工艺研究

研究广东名菜"大良炸牛奶"的制作工艺及菜品品质的影响因素,并运用正交试验对其配方进行优化。结果表明:使用大良本地新鲜水牛奶,火候为小火,以牛奶62%、鹰粟粉8%、白糖12%、椰汁6%、牛油12%的比例配方,铲出来的牛奶品质最佳;再挂上脆浆,用六成热油炸制而成的"大良炸牛奶"香气浓郁、色泽金黄、形态饱满、外皮酥脆、内软滑清香,深受大众喜爱。

“实用型人才”理念下中职烹饪教学策略探讨

在中职烹饪教学中,师傅的身教言传可以对学生产生潜移默化的影响,这种教育形式被称为学徒制。在“实用型人才”理念的引领下,现代学徒制背景下的中职烹饪教学的优势逐渐凸显,在培养学生基本技能的同时可以提升其实践操作的能力,这种人才培养模式顺应了时代发展的潮流,突出了“招生即招工、上课即上岗、毕业即就业”的基本原则,可以为社会输送高质量的烹饪人才,推动我国餐饮行业的健康发展。本文结合实际教学经验,探讨以“实用型人才”为理念的中职烹饪教学策略。

如何对青少年学生进行礼仪教育

有这样一则故事:一位年轻人,从洛阳到杭州,中途迷失了方向,便向一位老人问路:"老头,到杭州怎么走?还有多少里?"老人回答:"走中间那条路,里程约七八千丈."年轻人非常奇怪,不解地问:"老头儿,这里人为什么路程讲‘丈'而不讲‘里'?"老人回答:"我们这地方一向讲礼(里),来了一个不讲礼(里)的人后,就再也不讲(礼)里了."问路人听后,无言以对,十分羞愧.

给学生一把成功就业的“金钥匙”——将人际交往指导融入就业指导课的尝试

针对用人单位需求和学生的实际情况，将人际交往指导融入就业指导课．从教学内容、教学方法、评估方法等方面进行尝试，帮助学生成功就业。

财会教学中的“板块教学法”

在财会教学中，对某些教学内容设立相应的板块进行教学，效果较好。所谓板块教学法，其含义是对于某些抽象疑难问题，把它定格起来（这些问题对于初学者来说颇为费解，对于教师来说按普通教法既费力效果又不好），让它的解答过程机械化，解答结果通用化，并把问题和它的解...

项目教学法在ASP动态网页课程中的应用

项目教学法是以实践为导向、教师为主导、学生为主体的教学方法。从职业的实际出发选择具有典型性的事例作为教学的内容,学生在教师的指导下,按照问题的要求搜集、选择信息资料,通过小组的共同研究,创造性地去解决问题,得出结论或完成任务。

运用信息技术优化中职旅游专业课堂的探讨

中职旅游教育作为立足本地、服务基层的职业教育组成部分,一直是国民教育体系中重要组成环节。随着信息技术持续影响,中职旅游专业传统课堂教学将面临教育形式、教学模式和学习方式的重大变革。运用信息技术是改善中职旅游课堂生态、有效优化育人环境的重要举措。文章在阐述信息化教学特征的基础上,列举可运用的信息技术工具要素,探讨中职旅游专业课堂运用信息技术优化课堂教学的策略和方法。

“互联网+”背景下高职计算机专业网络教育平台的研究

在当前的发展阶段,高职院校的计算机专业可通过自主设计'互联网+'模式的网络教育平台,充分利用该专业在'互联网+'的优势资源,促进该专业能够在现有的教学基础上于教学模式方面的数字化发展,深化改革落后的教育理念,本文主要针对高职院校中的计算机专业在当前'互联网+'背景下的网络教育平台进行研究,并提出一些改善当前教育平台系统的策略,以供借鉴。

中职会计专业学生实践能力培养的研究

培养具有创新精神和实践能力的人才,发展科学技术文化,为现代化建设服务,是中等职业教育的历史使命。本文阐述实践能力的概念内涵及发展过程,分析中职学校会计专业学生的能力发展需求及实践能力培养的现状,找出现存问题,探讨在实践教学过程中提高学生的实践能力的教学方法、教学方式及途径,以求培养出会计理论知识扎实、会计实际工作能力强又懂经营管理的复合性应用型人才。

中国城镇化进程对旅游经济发展的影响

随着我国经济的迅速发展,城镇化发展的进程也不断加快,旅游业也迎来了来了良好的发展阶段,同时也成为我国国民经济发展过程中非常关键的部分之一。城镇化进程会推动我国国民经济的增长,旅游业的发展作为衡量城镇化建设的重要媒介,准确地反映出我国城镇化建设的水平,那么,对中国城镇化进程对旅游经济发展的影响进行分析和研究就有着非常重要的现实意义。基于此,本文针对中国城镇化进程对旅游经济发展的影响进行系统的研究和探讨,希望能为相关的工作提供一些一定的参考和借鉴。

中职班主任如何培养学生的学习自信心

本文分析了中职生缺乏自信心的原因，并结合作者的班主任工作心得，就如何培养中职生的学习自信心进行了探讨。