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如何培养比较能力
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作者 韩哲 《新教育(海南)》 2009年第2期86-86,共1页
比较是理解思维的基础。运用比较方法,能调动学生积极思考问题,主动地去获取知识;能沟通知识之间的内在联系,加深学生对知识的理解;能使学生掌握题目结构,提高分析解题能力;
关键词 解题能力 知识的理解 加法交换律 数学教学 教学效果 运用阶段 三合 韩哲 诱导比 共同属性
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