美术教学应着力提高学生的学习情趣

新课程改革强调创新,强调发展个性,但也不意味着不讲究技能。美术课教学示范是美术技法教学中的重要一环,教师的示范使学生对画法及过程一目了然,示范得法,往往事半功倍。

语文教学应注重培养学生的学习兴趣

语文教学应注重培养学生的学习,让学生充分展现自己的优势,进行自主探究学习。一、帮助学生明确学习目标,激发学生的学习动机教师在上课之前先把课文的问题提纲列好,例如《古井》一课中的中心思想是什么?作者所表达的是怎样的一种感情?在学习这篇文章的过程中我们从中得到了怎样的启发?等等问题,让学生们在阅读课文时有一条思路,并顺着思路去寻找当中的重点,让他们带着兴趣去阅读课文就更容易明白文章所讲的是什么,也比较容易接受。这就起到了帮助学生明确学习目标的作用。

语文教学浅析

作为一名小学语文老师,我深刻的认识到语文是实践性很强的课程,它是一门基础性的学科.随着新课程的实施,教材的面貌发生了很大的变化,它的综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛应用性,让我们不得不改变教学观念和行为习惯,而致力于学生语文素养的形成和发展,引导学生学好语文则是语文教育的基本任务。

如何提高学生英语口语能力

英语教学中学生课上不会主动开口说英语,课后不会用英语进行交谈的现象还普遍存在。是什么原因阻碍了英语口语能力的提高呢?以下谈谈我在教学过程中,培养学生英语口语表达能力的一些实践。

培养学生独立学习能力提高化学教学水平

在日常的化学教学中应该重视学生自学和动手能力的培养，使他们掌握独立学习的方法。下面就学生独立学习能另培养谈谈个人的看法，并请教于同行。