以问题为导向的思政理论课分众教学模式探索

在传统的思政理论课教育过程中,大多采取大班上课的模式,在很大程度上影响了思想政治课的教学质量和进程。新时期,思政课的模式有了改变,根据当代大学生的特点,制定了以问题为导向的思想政治理论课分众教学模式。本文通过对分众教学模式的探讨,分析该模式的内容和方法。

“三全育人”视域下大学生心理健康教育模式的创新路径研究

“三全育人”的提出,对心理教育而言具有十分重大的意义。对于大学生的心理教育而言,需要家庭、校园、社会的全员关心与努力,无论是在家庭教育、校园教育还是社会工作的全过程中都必须提供对应的心理服务,在大学教育层面上也必须在教育教学的多维度上全面进行。

英语口语教学有效性试析

英语口语教学对于提高学生的口语能力和实践应用能力有积极的作用。本文通过对英语口语教学发展现状的分析,从学生学习态度对口语教学有效性的影响、语音发音习惯对口语教学有效性的影响及常见的语法错误三个方面入手,对英语口语教学有效性的影响因素展开研究,并在此基础上对提升英语口语教学的有效性提出具体建议,为英语口语教学相关工作的开展提供参考。

微信在高职英语教学使用中的现存问题及应对建议

本文通过对微信在高职英语教学使用中的现状分析,着重从微信英语公众平台、高职英语教师、高职学生三方面入手,找出目前微信在高职英语教学使用中出现的问题,并详细重点地提出针对这些问题的相关建议,以期对广大高职英语教学工作者及学习者提供可行性帮助。

中高职英语课程衔接的实践研究——以旅游管理专业为例

随着社会快速进步与发展,对职业技能型人才的需求越来越高。因此中高职教育也逐渐被人们重视起来,英语作为必修学科之一更是被人们关注的重点。本文以旅游管理专业为例,对中高职英语课程教学现状简单分析,并深入讨论了相关的实践对策。

新时代社会背景下琼南地区普通高校体育课程改革探索

近年来,我国大学生体质健康状况日趋下滑严重,为了探索新时代社会背景下普通高校体育课程改革思路,构建“终身体育意识”下多元化、开源性的体育课程体系,促进高校学生身心素质全面发展。采用访谈法、问卷调查法,逻辑分析法等,对海南省琼南地区5所高校公共体育课程主任和700名大学生,进行了访谈和问卷调查;并通过社会矛盾的转变和琼南地区普通高校体育课程现状调查,透析新时代背景下高校大学生对体育课程的价值取向,把握体育课程与学生之间的供需关系,促进新时代体育课程改革发展。研究显示:1)新时代大学生体育价值取向,已由满足基本锻炼功能需要转变为体育自我发展的价值取向;2)琼南地区普通高校体育课程的开展现状:体育课程的设置保持在《纲要》的基本要求下,结合区域实际特征进行区域课程、校本课程开发,新兴项目、水上项目和民族传统体育项目开展丰富。“健康第一”的体育思想已经深入大学生体育意识,但“终身体育意识”深化缓慢。体育理论课程以随堂和集中授课形式为主,课时数量设置少,内容单一,缺乏跨学科融合。体育课程的评价体系以平时成绩和技能考核成绩为基准,部分学校增加了体能成绩和期中测评成绩,在评价的多元化和开源性上缺乏建树。因此,对新时代背景下的高校体育课程体系建设展开透析,促进高校体育课程改革探索,为新时代背景下新一轮高校体育课程改革提供理论基础。

从中西茶文化差异看旅游英语对跨文化交际能力的培养

本文首先分析了中西方的茶文化差异,同时谈到了跨文化交际能力培养的意义,并在此基础上就如何利用旅游英语课程培养跨文化交际能力提出了几点看法,希望能够起到一定的参考作用。

普通高校体育课程与学生体质健康相关性研究

为探索高校体育课程与学生体质健康之间的相关性,文章剖析体育课程影响学生体质健康指标的促进机制,采用质性研究法,构建高校体育课程研究理论模型,对130名学生体质健康数据进行分析,系统阐述体育课程与体质健康之间的相关性。研究显示:(1)目前高校体育课程依然是大学生身体素质锻炼的主要途径和方式,在抽样调查数据中,学生体质健康水平普遍较差,在等级数据形态上呈现偏态分布,出现分布结构的不合理现象;(2)参与不同体育课程对体质健康的促进作用存在显著的差异,具有明显的运动项目特征和项群特征,在促进体质健康发展中体能类课程明显优于球类和表现类课程,具有显著的经济性、有效性和广泛性;(3)体育课程通过生理负荷提高身体素质的功能和水平,通过运动调节和转移情绪表达疏导心理健康,通过运动角色的认知、解构与重塑,促进规则意识的形成和社会适应能力的提高;(4)结合体育课程内容的选择、体育课程制度的建设和体育文化的构建,促进体育课程与体质健康之间的契合性发展。

产教融合背景下高职院校专业群及产业群协同发展的分析

高职院校专业群是基于产业群相关的需求进行构建,积极开展产教融合的办学模式,突出了职业学校为产业服务的办学特色。基于此,本文以专业群及产业群的内涵为出发点,结合区域的实际情况,提出在产教融合背景下高职院校构建服务专业群的有效措施,以期增强高职院校特色专业的核心竞争力,更好地促进区域产业的发展。

电影“危险关系”中指示语翻译的分析

在该论文中,作者通过对电影"危险关系"英文字幕的分析,中英文字幕的比较,总结出该电影中人物、时间与社会指称的翻译的特征以帮助读者更好地理解翻译中指示语翻译的方法与特点。