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基于“致良知”理念的高职课堂教学实践--以三亚理工职业学院汽车制造与装配专业为例
1
作者
沈均斌
《新课程研究(下旬)》
2019年第5期108-110,共3页
海南省三亚理工职业学院汽车系汽车制造与装配专业(后文称为"汽制专业")的毕业生目前面临国内两个市场的需求,一个是吉利集团为主的汽车制造厂市场,另一个是以海南省为主的汽车销售、使用、维修市场。如何培养满足社会需求的...
海南省三亚理工职业学院汽车系汽车制造与装配专业(后文称为"汽制专业")的毕业生目前面临国内两个市场的需求,一个是吉利集团为主的汽车制造厂市场,另一个是以海南省为主的汽车销售、使用、维修市场。如何培养满足社会需求的合格学生,使其毕业后在海南自由贸易港及"一带一路"建设中发挥积极作用?"致良知"是海南省汽制专业高职学生教育的关键。
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关键词
汽制专业
致良知
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职称材料
汽车儿童安全座椅安全带报警系统的设计
被引量:
2
2
作者
代雪会
何声望
高军
《产业与科技论坛》
2017年第1期56-57,共2页
随着近年来汽车数量的快速增长,以及交通事故逐渐成为儿童死亡的第一原因,人们开始重视儿童乘车安全,并着手研究如何提高汽车交通中儿童的安全保障。汽车儿童安全座椅的出现就是其中的一个有效措施,近几年汽车儿童安全座椅被广泛使用起...
随着近年来汽车数量的快速增长,以及交通事故逐渐成为儿童死亡的第一原因,人们开始重视儿童乘车安全,并着手研究如何提高汽车交通中儿童的安全保障。汽车儿童安全座椅的出现就是其中的一个有效措施,近几年汽车儿童安全座椅被广泛使用起来,这在一定程度上减少了儿童在交通事故中死亡的数量,提高了儿童乘车的安全系数。但是,目前儿童安全座椅缺少一种报警系统,可以及时提醒驾驶员儿童安全座椅安全带的使用情况。针对上述问题,本文对汽车儿童安全座椅安全带报警系统进行了研究。
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关键词
儿童安全座椅
安全带
报警系统
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职称材料
探讨“3+2”中高职教育两段式人才培养的研究与实践
被引量:
2
3
作者
何声望
《科技视界》
2014年第35期240-240,307,共2页
"3+2"人才培养模式是中、高职教育衔接的最科学的一种有效途径。可以充分发挥中等职业学校教育资源优势,也能调动中职与高职院校双方积极性。三亚理工职业技术学院与三亚高级技工学校联合办学,探索这种人才培养的校际合作,有...
"3+2"人才培养模式是中、高职教育衔接的最科学的一种有效途径。可以充分发挥中等职业学校教育资源优势,也能调动中职与高职院校双方积极性。三亚理工职业技术学院与三亚高级技工学校联合办学,探索这种人才培养的校际合作,有利于学校之间终身教育理念形成和建立职业教育体系等各种优势,并能更好去实现中、高职教育衔接的问题有效的提出具体的做法。
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关键词
人才培养
中高职衔接
“3+2”人才培养模式
职业教育
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职称材料
题名
基于“致良知”理念的高职课堂教学实践--以三亚理工职业学院汽车制造与装配专业为例
1
作者
沈均斌
机构
三亚理工职业学院汽车系
出处
《新课程研究(下旬)》
2019年第5期108-110,共3页
文摘
海南省三亚理工职业学院汽车系汽车制造与装配专业(后文称为"汽制专业")的毕业生目前面临国内两个市场的需求,一个是吉利集团为主的汽车制造厂市场,另一个是以海南省为主的汽车销售、使用、维修市场。如何培养满足社会需求的合格学生,使其毕业后在海南自由贸易港及"一带一路"建设中发挥积极作用?"致良知"是海南省汽制专业高职学生教育的关键。
关键词
汽制专业
致良知
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
汽车儿童安全座椅安全带报警系统的设计
被引量:
2
2
作者
代雪会
何声望
高军
机构
三亚
理
工
职业
学院
三亚理工职业学院汽车系
吉利济南基地
出处
《产业与科技论坛》
2017年第1期56-57,共2页
文摘
随着近年来汽车数量的快速增长,以及交通事故逐渐成为儿童死亡的第一原因,人们开始重视儿童乘车安全,并着手研究如何提高汽车交通中儿童的安全保障。汽车儿童安全座椅的出现就是其中的一个有效措施,近几年汽车儿童安全座椅被广泛使用起来,这在一定程度上减少了儿童在交通事故中死亡的数量,提高了儿童乘车的安全系数。但是,目前儿童安全座椅缺少一种报警系统,可以及时提醒驾驶员儿童安全座椅安全带的使用情况。针对上述问题,本文对汽车儿童安全座椅安全带报警系统进行了研究。
关键词
儿童安全座椅
安全带
报警系统
分类号
U463.6 [机械工程—车辆工程]
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职称材料
题名
探讨“3+2”中高职教育两段式人才培养的研究与实践
被引量:
2
3
作者
何声望
机构
三亚理工职业学院汽车系
出处
《科技视界》
2014年第35期240-240,307,共2页
文摘
"3+2"人才培养模式是中、高职教育衔接的最科学的一种有效途径。可以充分发挥中等职业学校教育资源优势,也能调动中职与高职院校双方积极性。三亚理工职业技术学院与三亚高级技工学校联合办学,探索这种人才培养的校际合作,有利于学校之间终身教育理念形成和建立职业教育体系等各种优势,并能更好去实现中、高职教育衔接的问题有效的提出具体的做法。
关键词
人才培养
中高职衔接
“3+2”人才培养模式
职业教育
分类号
TQ545 [化学工程—煤化学工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于“致良知”理念的高职课堂教学实践--以三亚理工职业学院汽车制造与装配专业为例
沈均斌
《新课程研究(下旬)》
2019
0
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职称材料
2
汽车儿童安全座椅安全带报警系统的设计
代雪会
何声望
高军
《产业与科技论坛》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
探讨“3+2”中高职教育两段式人才培养的研究与实践
何声望
《科技视界》
2014
2
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职称材料
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