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运用CAI优化小学英语课教学
1
作者
王丽辉
《四川教育学院学报》
2002年第4期66-66,共1页
关键词
优化
英语课教学
小学教育
计算机媒体教学
学习兴趣
课堂教学
下载PDF
职称材料
谈美术新课程标准对学生积极性的调动
被引量:
1
2
作者
王丽辉
王三琼
《四川教育学院学报》
2004年第2期58-58,F003,共2页
美术新课标充分注意了学生学习美术的积极性的调动。贯彻美术新课标 ,应注意学生学习需要的调节 ,动机的激励 ,重视目标管理 。
关键词
小学
中学
美术教学
课程标准
学生
学习积极性
激励机制
目标管理
学习态度
下载PDF
职称材料
题名
运用CAI优化小学英语课教学
1
作者
王丽辉
机构
三台县永明小学
出处
《四川教育学院学报》
2002年第4期66-66,共1页
关键词
优化
英语课教学
小学教育
计算机媒体教学
学习兴趣
课堂教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
谈美术新课程标准对学生积极性的调动
被引量:
1
2
作者
王丽辉
王三琼
机构
三台县永明小学
出处
《四川教育学院学报》
2004年第2期58-58,F003,共2页
文摘
美术新课标充分注意了学生学习美术的积极性的调动。贯彻美术新课标 ,应注意学生学习需要的调节 ,动机的激励 ,重视目标管理 。
关键词
小学
中学
美术教学
课程标准
学生
学习积极性
激励机制
目标管理
学习态度
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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1
运用CAI优化小学英语课教学
王丽辉
《四川教育学院学报》
2002
0
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职称材料
2
谈美术新课程标准对学生积极性的调动
王丽辉
王三琼
《四川教育学院学报》
2004
1
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