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新课改下的农村初中数学教学研究 被引量:9
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作者 余以建 《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》 2007年第3期108-108,共1页
随着时代的要求,教育发展的需要,新的课程改革势在必行,初中数学现行教材和教学大纲远远适应不了现代社会发展的需要,更适应不了先进科学技术发展下的生产力发展要求的需要,所以必须改革。作为教育工作者就应站在历史的前列。
关键词 初中数学教学 现行教材 教育工作者 先进科学技术 问题情景 直观演示 思维方法 新课程改革 批判思维
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