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人教版小学三年级数学《可能性》教案设计
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作者 邓绍蓉 《商情(科学教育家)》 2008年第5期340-340,共1页
关键词 人教版 教案设计 教学重难点 语言表达能力 故事导入 小组讨论 教学准备 半边山 请看 张红
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“小组合作学习”在小学数学课中的有效实施 被引量:2
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作者 邓绍蓉 《商情(科学教育家)》 2008年第6期200-200,205,共2页
在合作学习的过程中,必须要以学生为主体,同时又要充分发挥教师的主导作用。让"小组合作学习"在小学数学课中的有效实施。
关键词 小组合作学习 数学课中 现象 思考 探索
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