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重视基础,体现课改动向 强调能力,昭示课改决心——2013年浙江省数学高考试卷评析 |
沈新权
苗孟义
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《中学教研(数学版)》
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2013 |
0 |
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2021年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题命题分析 |
胡旭挺
张金良
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《中国数学教育(高中版)》
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2021 |
3
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不等式与数列 |
应勤俭
苗孟义
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《中学教研(数学版)》
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2015 |
1
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巧用导数解题例说 |
潘训军
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《宁波教育学院学报》
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2006 |
1
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教学细节成就精彩历史课堂 |
方寅戎
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《宁波教育学院学报》
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2015 |
1
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校园运动会模式改革探索 |
楼松英
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《体育教学》
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2012 |
1
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初高中数学知识衔接中的问题分析和对策探索 |
苗孟义
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《中学教研(数学版)》
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2007 |
4
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体育教学中应用“建构主义”理论的重新审视 |
杨银儿
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《体育教学》
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2009 |
1
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在语文教学中巧用音乐 |
韩筱燕
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《现代语文(理论研究)》
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2005 |
3
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高中历史教学中中华传统美德教育嫁接的途径与方法 |
阮周青
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《中国科教创新导刊》
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2011 |
4
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文化融入视角下的高中英语阅读教学思考 |
沈月波
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《教学管理与教育研究》
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2020 |
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拓展训练对提高高职学生合作与竞争意识的实践研究 |
胡乃君
杨银儿
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《浙江体育科学》
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2014 |
0 |
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浅谈高中历史有效教学 |
阮周青
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《新课程研究(下旬)》
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2010 |
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“学练三个一”视域下开放式运动技能的学习策略--以八年级多种形式的篮球运球设计为例 |
杨银儿
邹旭铝
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《体育教学》
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2022 |
0 |
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试论高中物理习题课中的范例教学策略 |
吴金波
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《物理通报》
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2016 |
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三角函数的图像与性质 |
苗孟义
沈新权
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《中学教研(数学版)》
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2014 |
0 |
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三角函数与平面向量的复习 |
苗孟义
黄国员
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《中学教研(数学版)》
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2016 |
1
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“视、观、察”意义考辨——高中选修教材《〈论语〉选读》补注 |
许夏女
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《语文教学通讯(学术)(D)》
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2014 |
1
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“多用电表的原理”教学案例 |
吴金波
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《物理通报》
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2018 |
1
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高中生自我概念对心理健康水平的影响 |
黄晓燕
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《中小学心理健康教育》
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2020 |
1
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