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浅谈加强微生物学实验中分析问题和动手能力的培养
被引量:
3
1
作者
刘英
《医学理论与实践》
2002年第9期1112-1112,共1页
医学微生物学作为重要的医学基础学科,它不仅是联系基础与临床的桥梁,而且已渗透到基础与临床的各学科,其人才培养模式将对其它医学学科的发展起到重要的影响.为此,我们教研室近几年从改革实验教学内容与方法,开设综合性设计性微生物学...
医学微生物学作为重要的医学基础学科,它不仅是联系基础与临床的桥梁,而且已渗透到基础与临床的各学科,其人才培养模式将对其它医学学科的发展起到重要的影响.为此,我们教研室近几年从改革实验教学内容与方法,开设综合性设计性微生物学实验,实施综合能力培养入手,积极探索医学人才培养新模式,取得一定成效.
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关键词
微生物学实验
分析问题
动手能力
培养
下载PDF
职称材料
题名
浅谈加强微生物学实验中分析问题和动手能力的培养
被引量:
3
1
作者
刘英
机构
三峡大学医学院免疫与微生物学教研室
出处
《医学理论与实践》
2002年第9期1112-1112,共1页
文摘
医学微生物学作为重要的医学基础学科,它不仅是联系基础与临床的桥梁,而且已渗透到基础与临床的各学科,其人才培养模式将对其它医学学科的发展起到重要的影响.为此,我们教研室近几年从改革实验教学内容与方法,开设综合性设计性微生物学实验,实施综合能力培养入手,积极探索医学人才培养新模式,取得一定成效.
关键词
微生物学实验
分析问题
动手能力
培养
分类号
R446 [医药卫生—诊断学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈加强微生物学实验中分析问题和动手能力的培养
刘英
《医学理论与实践》
2002
3
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职称材料
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