喉镜明视下复尔凯导丝结合卵圆钳辅助法在困难胃管置入患者中的应用

ICU是对急危重症患者进行生命支持的重症加强治疗单元。为了保证营养、药物、水分的供给，以及胃肠减压的需要，ICU危重患者经常需要留置鼻胃管。置入胃管是护士常用的一项基础护理操作技术之一，通常需要患者很好的配合才能获得成功，然而入住ICU的患者因病情危重，特别是气管插管或气管切开伴意识障碍，插胃管按传统常规方法操作，常常因为置入困难而导致插管失败。

健康教育路径对择期瓣膜置换手术患者康复的影响

目的探讨健康教育路径对择期瓣膜置换手术患者康复的影响。方法将符合入选标准的择期瓣膜置换手术患者60例，采用随机数字表法随机分为观察组和对照组各30例。对照组采用常规健康教育方法；观察组采用健康教育路径方法。比较两组效果。结果观察组机械通气时间和ICU住院时间明显短于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）；健康教育知识达标情况、治疗护理依从性和患者满意度优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）；并发症发生例数少于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论健康教育路径可提高瓣膜置换手术患者的认知水平，改善其治疗护理的依从性，缩短机械通气和ICU住院时间；降低术后并发症的发生；和谐护患关系，提高护理满意度。

机械通气伴意识障碍患者胃管置入的方法

置入胃管作为护士常用的基础护理操作技术之一，通常需要患者很好的配合才能获得成功，入住ICU的患者因病情危重，特别是气管插管或气管切开伴意识障碍的患者，插胃管如按传统常规方法操作，常常因为置入困难而导致插管失败。