子宫颈疣状癌2例临床分析

目的通过对罕见的宫颈疣状癌2例患者临床资料进行回顾性分析,以提高对该病的认识。方法回顾性分析我院在2006年8月～12月收治的2例宫颈疣状癌患者的临床资料,并对其诊治进行分析和讨论。结果2例患者的宫颈赘生物均送病理检查,宫颈分泌物人乳头瘤病毒相关亚型可为阳性,激光治疗后均采用宫颈锥型切除的补充治疗。结论宫颈疣状癌HPV检查是必要的,行冷刀宫颈锥形切除术以保证标本的完整性和手术的彻底性。

医学本科生考试模式如何适应妇产科临床教学改革

妇产科传统考试方法偏重于对学生知识的测评．忽视能力的评估，考试内容与方式流于一种固定模式，评分标准过于简单、机械，导致教师讲课过细、过全而较少引导激发学生主动思考和创新思维。为此，我们采用“聚类教学法”进行妇产科临床教学改革，实践证明，现行的传统考试模式是实施创新教育的绊脚石。

rhTNF-α在体外对人正常精子线粒体和质膜的影响

目的:观察rhTNF-a在体外对人正常精子线粒体功能和质膜完整性的影响。方法:40例健康自愿者正常精液,Peroll梯度离心将精子密度调整为10×106/mL,分别与终浓度0 pg/mL(对照组)、30 pg/mL、60 pg/mL、90 pg/mL、270 pg/mL的rhTNF-a孵育。在0.5 h、1 h、2 h、3 h、4 h时间段取样,用终浓度为10 mg/mL 的Rh123和PI双染色精子,流式细胞仪检测精子线粒体膜电位及质膜完整性的变化。结果:与对照组相比较,60 pg/mL、90 pg/mL、270 pg/mL各组线粒体功能良好的精子明显减少,这种变化趋势与TNF-a浓度和孵育时间呈正相关(P <0.01)。30 pg/mL组的精子线粒体功能与对照组相比无统计学差异(P >0.05);30 pg/mL、60 pg/mL、90 pg/mL、270 pg/mL各组的PI和Rh123双染色均阳性的精子数较对照组多,且与rhTNF-a的浓度和孵育时间呈正相关(P <0.01)。结论: rhTNF-a对人精子线粒体功能有一定的影响,提示有可能干扰精子的能量代谢,降低精子受精能力,并有可能通过线粒体凋亡途径,促进精子凋亡;同时影响精子质膜的完整性。

超声造影在子宫内膜疾病诊治中的应用进展

经阴道彩色多普勒超声能显示病变内部的血流信号,诊断率较高,但对深部微小病变的低速血流不敏感,易受角度影响及噪声干扰[1]。宫腔超声造影（SHG）能清晰显示子宫内膜及内膜病变，特别是三维SHG，对官腔内微小病变显示敏感，且特异性高［2］。

月经初潮年龄的遗传因素分析

初潮(menarche)是反映女性生长发育及性成熟的重要指标。月经初潮年龄在过去的半个世纪有明显的提前趋势。影响月经初潮年龄的主要是遗传方面的影响。深入分析该因素,有助于认识目前的青少年发育加速问题,从而为青少年健康教育做指引。

卵巢储备功能的评价

卵巢储备功能是指卵巢内存留卵泡的数量和质量，反映女性的生育能力。随着生殖医学的发展，体外受精与胚胎移植（1VF—ET）技术已广泛用于治疗不孕症，获得多个成熟的卵子是治疗成功的关键，而超促排卵的效果又取决于卵巢储备。因此在进行治疗前对卵巢储备功能进行评价是十分必要的，有助于临床选择合理的治疗方案，提高成功率。目前评价卵巢储备功能的方法主要有年龄、基础激素水平、超声检查、刺激试验、细胞因子的检测。现分述如下：

37例严重连枷胸合并肺挫伤患者的胸部护板固定治疗分析

目的探讨胸部护板联合机械通气治疗连枷胸合并肺挫伤的疗效。方法回顾性分析2005-02～2010-02本院收治的37例严重连枷胸合并肺挫伤患者,37例患者分为胸部护板组(20例)和对照组(17例)。对2组患者治疗24h后的酸碱度(pH值)、氧分压(PaO2)、二氧化碳分压(PaCO2)、氧饱和度(SaO2%)、机械通气时间以及疼痛指数(数字疼痛分级法NVS)进行比较分析。结果 2组比较pH值、PaO2、PaCO2、SaO2%及机械通气时间有差异(P<0.05);2组疼痛指数比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论胸部护板联合机械通气在治疗连枷胸合并肺损伤患者中能明显改善病情,减轻患者疼痛。

IL-35在免疫相关疾病中的研究进展

白细胞介素-35（IL-35）是白细胞介素-12（IL-12）家族的新成员,由Collison等在2007年最先发现并确认。IL-12家族共有4个成员,分别为：IL-12、IL-23、IL-27、IL-35。这4种细胞因子均为异质二聚体,每1个异质二聚体细胞因子均由1个折叠螺旋束样细胞因子（four helix bundle cytokines）亚单位（IL-12p35、IL-23p19、IL-27p28、IL-35p35）和1个可溶型细胞因子受体样亚单位（p40和EBl3）组成（图1）。

设计性实验在外科护理实验教学中的应用研究

外科护理学是一门实践性很强的应用学科。通过在外科护理实验操作课上探索应用设计性实验教学法,旨在提高学生学习的积极性、提高学习效率、增强科研能力、培养良好的临床思维习惯和协作精神,适应现代护理人才培养要求。

严重肺挫伤伴肺撕裂伤16例临床分析

目的 探讨严重肺挫伤伴肺撕裂伤的治疗措施及疗效.方法 对2002年至2009年16例严重肺挫伤伴撕裂伤患者的诊疗结果进行临床分析.结果 呼吸机和纤支镜的适当应用,并结合其他综合治疗,临床疗效良好.结论 尽早诊断、尽早抢救,呼吸机和纤支镜的联合应用是治疗严重肺挫伤伴肺撕裂伤的关键.

浅谈如何争做高校附属医院优秀工会会员

工会会员要以解放思想为先导、以改革创新为动力,奋力推进服务创新、技术创新,充分发挥主人翁精神,确实担负起责任,在创新实践中全面提升素质,争做一名优秀的工会会员,推动医院科学发展和促进和谐社会建设。