应用型本科《模拟电子技术基础》课程的教学改革

针对应用型本科《模拟电子技术基础》教学中存在的教学内容多、知识点多等问题,本文通过对现有的教学方法、教学手段、教学评价体系的教学改革研究,提出以应用为目标的新型课程教学思想与教学理念,实现学生自主学习与教师引导教学相结合的目标。

应用电子技术专业人才培养方案改革与实践

我院对电子技术应用专业构建"以就业为导向,依能力为主线"的专业人才培养模式,建设立足应用电子技术岗位群,确定主要专业岗位能力,开发基于工作过程导向学习的专业课程体系,使学生岗位能力达到电子行业职业技能标准。在此基础上构建"工学结合"一体化教学模式,以教师为主导,学生为主体,进行工学一体化教学,培养学生职业技能和职业综合素质。

三峡库区应用本科人才培养的研究与实践

本文分析了三峡库区人才需求现状和教育现状,结合重庆三峡学院在库区高等教育中的中心地位,论述了应用本科教育在库区高校开办的重要性,阐明了应用本科教育在落实人才培养时需要关注的人才培养计划、专业课程设置、师资队伍建设、教学评价体系等问题的解决方法。

“项目导向模式”在EDA技术课程实践教学中的应用

本文拟对电子信息工程类专业EDA技术实践教育的现状和存在的问题做一些初步分析,在此基础上,就"项目驱动学习模式"在改革EDA技术课程实践教学中的作用谈谈自己的看法和认识。

改进的自组织网络在三峡岩体图像分割中的应用

研究三峡库区岩石节理的力学行为和表面形态对于消除库区安全隐患有重要的意义。采用图像分割的方法对岩体图像进行处理,有助于准确获取岩石节理的力学行为和表面形态。本文针对三峡库区的岩石表面裂隙节理特点,采用改进的自组织网络对岩石图像进行分割处理,并与BP神经网络处理结果进行比较。实验结果表明,改进的自组织网络分割方法具有精确高、速度快等优点。

刍议应用技术本科教育与普通本科教育的共性和特殊性

本文分析了应用技术教育和普通本科教育的基本属性与专业设置的共同点,对两类教育的特殊性进行了人才定位、培养规格、专业设置、课程体系、教学模式、师资队伍、实践教学等方面的分析比较。为高等院校丰富办学层次、学科专业结构优化、不同教育类型协调发展提供参考。

基于IPA理论的旅行社服务质量实证研究——以“三峡游”为例

通过对IPA理论及旅行社服务质量的综述研究,运用IPA分析法和统计检验,以"三峡游"旅游线路为例,通过19个特征项分析了游客对旅行社服务质量的重要性及绩效评价,涉及导游服务、游船服务、线路产品等方面,提出了旅行社提高三峡游旅游线路服务质量的有效措施,如加强对工作人员的管理与培训,提高工作技能,改善服务质量,强化售后服务等,以期为行业未来工作重点的选择及资源的有效配置提供参考依据。

ANSYS载荷工况在CK6132主轴分析中的应用

有限元方法是在工程分析中广泛应用的数值方法。CK6132主轴承受弯矩、转矩和拉压载荷,属于组合变形,介绍了利用ANSYS的载荷步建立CK6132主轴应力分析模型,通过载荷工况(Load Case)对CK6132主轴力载荷步和转矩载荷步求和,分析计算CK6132主轴的最大应力的方法。对构件组合变形时的应力和变形的ANSYS分析有一定的指导作用。

基于语音识别系统中DTW算法改进技术研究

动态时间规整(DynamicTimeWarping)是语音识别中的一种经典算法,由于算法简单又有效,因此在实现孤立词识别系统中获得了广泛的应用,但仍然存在一些不足,本文从提高识别率和识别速度入手提出对DTW算法进行改进研究,以达到更满意的语音识别效果。

人本管理在高职院校学生管理工作中的应用

所谓人本管理，不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式，而是在深刻认识人的社会经济活动中的作用的基础上，突出人在管理中的地位，实现以人为中心的管理机制。全面理解人本管理的内涵及精髓，建立以人为本的管理机制，是时代的要求，也是新时期学生管理工作成功的关键。高等职业技术教育的目标是培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的高等技术应用型人才。这一表述充分体现了人本管理的思想，突出了人的全面发展，最终落脚点在于人的培养。它为高职院校的学生管理工作指明了方向。

一种能识别情感状态的遗传算法及应用

将离散的情感状态的识别看成模式识别问题,运用组合优化的思想,从4种生理信号心电(ECG)、肌电(EMG)、皮肤电(SC)、呼吸信号(RSP)中抽取情感特征,将遗传算法和最近邻算法相结合构造出一种新的方法,以最近邻为准则,遗传算法寻优,尝试找出最能"代表"某一情感状态joy、anger、sadness、pleasure的最优情感特征组合模式.仿真实验表明,用肌电信号(EMG)来识别4种情感状态效果要好于用其他3种生理信号,按唤醒度轴方向识别情感状态较按效价轴方向识别情感状态效果好.

应用型本科人才的培养探析

应用型本科教育是我国社会经济发展的客观要求,应用型本科教育在培养目标定位时要充分考虑到高等性、职业性、区域性和社会性的要求.应用本科教育在落实培养目标时要充分考虑专业课程设置、人才培养计划、教育教学模式、师资队伍建设、教学评价体系等问题的解决方法.

案例教学法在政治经济学教学中的应用

在政治经济学的教学过程中,引入案例教学有利于提高教学效果。然而,只有具备恰当的案例教学组织模式,科学处理理论教学和案例教学的关系,精选符合教学要求的案例,有效利用现代教育技术和发挥教师的组织与引导作用,才能增强案例教学的实效性。

应用MATLAB设计神经网络

介绍了著名的计算机辅助设计工具MATLAB和神经网络。探讨了利用神经网络进行预测器设计的可行性,这个设计通过MATLAB实现。根据试验结果,获得了非常好的预测性能。多层网络比单层网络具有更好的学习能力。

遗传优化BP神经网络在岩石节理图像分割中的应用

采用图像分割的方法对岩石节理图像进行处理,有助于准确获取岩石节理的力学行为和表面形态,对于消除水库区安全隐患有重要的意义。本文针对三峡库区的岩石表面裂隙节理特点,采用遗传算法优化BP神经网络对岩石节理裂隙图像进行分割处理,采用了自适应的遗传参数。实验表明,该分割算法能够大幅度提高分割效率,具有自适应性好、精确高、速度快等优点。

改革电工技术实验方法提高学生实践能力的探索

本文针对我校工科专业实验教学改革的实践，探索通过对电工技术实验教学内容、方法的改革，培养学生创新能力和综合实践能力，全面提高学生的综合素质。实践表明，通过以上实验教学的改革，有效地提高了实验教学质量。同时，该改革方法可推广到其它实验教学中。

现代教育技术对管理学科教学的影响

从教学方式和教学理念、学生学习方式、课堂教学概念及对教师的要求等几个方面论述现代教育技术对管理学科教学改革产生的影响，并对现代教育技术环境下建构主义教学理论与实际的自然结合、传统媒体与现代媒体的有机结合、课件制作的交流与协作、教师个性化网站的建立等几个方面的高校管理学科教学研究提出了一些思考。

基于FPGA的数据采集系统的设计

文章介绍了基于FPGA对多路数据同步实时采集的一种新型数据采集系统设计,该系统将多个功能模块封装在一个FPGA系统中,并用FPGA来完成A/D转换和双口RAM等模块的控制,对采集到的数据在存储器中进行分页存储,有效解决了通信过程中地址冲突问题,实现了对信号任意长度的连续采样。该数据采集系统具有性能稳定、实时性强、集成度高、扩展灵活等特点。

基于HT46RU232单片机的智能家居电话远程控制系统

以HT46RU232单片机为核心,配接DTMF的MT8870解码芯片和ISD2560语音芯片,使用电话通信网络,设计一个智能家居电话远程控制系统。用于校验用户身份、远程控制家用电器、语音提示引导操作、家电状态查询等。可使操作者根据各种提示音及时了解受控对象的有关信息,并通过电话远程控制多个受控对象,实现家电的远程智能化控制。具有推广价值。

无线抄表系统低功耗控制电路的设计与实现

智能小区无线抄表系统可以提高燃气抄表系统的自动化程度,简化抄表流程,在我国还处于起步阶段。文章利用新型的单片机芯片及无线收发方式提出了全无线燃气抄表控制系统的方案,从低功耗角度自行设计了无线燃气表控制电路、软件编程和终端间无线网络协议及算法。系统性能稳定,各项指标符合要求。