县卫校的前景与改革

县卫校的前景与改革福建省三明市尤溪卫校何开教育要改革，只有改革才能前进。县卫校的发展前途在于改革，县卫校工作也要通过改革来加强。笔者拟就县卫校发展前途与改革问题谈些浅见。一、县卫校的发展靠改革县卫校肩负着培养乡、村二级卫技人员的任务。县卫校在数量上要...

茯苓有性繁殖的初探

茯苓是由菌丝体、菌核、子实体三部分组成,其菌核是用途很广的中药.在推广茯苓人工接种栽培过程中,发现用'肉引'和菌核分离(无性繁殖)制的菌种,有迅速退化现象,严重影响茯苓产量和质量.为了克服茯苓菌种退化,笔者曾深入产区对茯苓进行了有性繁殖的研究,现将结果报道如下:

学龄儿童皮纹与智能相关性的探讨

本文对三明市梅列区各小学7～14岁120名智力正常与弱智学生(男60名、女60名)的皮纹与智能进行筛查检测,探讨两者的相关因素,结果表明,正常智能学生与弱智学生的皮纹与智能有明显差异。

在护理教学中培养护生的创新思维能力探索

创新教育的实质是创新思维的教育,其核心是培养学生的创新思维能力.护理技术是一门实践技能训练课程,其实践性、应用性强.护理教师应充分利用学科特点,并结合护生的实际,在教学中培养护生的创新思维能力.从教育观、教学观、教学法方面,结合教学实践谈谈对护生创新思维能力培养的体会和做法,旨在与同道们共同探讨,为探索培养护生创新能力之路而努力.

南朝鲜的初级卫生保健系统及其卫生人力(译文)

本文为WHO1989年8月举办的初级卫生保健卫生人力师资西太区研讨班资料。作者朴正汉为南朝鲜庆北大学医学院预防医学教授、崔辰洙为南朝鲜全南大学医学院预防医学副教授、赵源贞为南朝鲜延世大学护理学院保健护理学教授、黄金福为南朝鲜保健和社会部医政司社区卫生服务处副处长。译者根据英文资料翻译,部分专有名词由崔辰洙译为汉文。本文登载时略有删节,供读者研究参考。

藏、汉族青少年心理健康、身体素质抽样调查分析与比较

用SCL-90心理卫生自评量表及体育达标成绩对藏、汉族青少年学生进行心理健康及身体素质的调查,结果表明,藏族学生SCL-90总分及各因子分均高于汉族学生;藏族男生的体育达标成绩也优于汉族男生,而藏族女生的体育达标成绩不如汉族女生.

当前中专护生恋爱观念的特点与引导对策

目的了解和分析中专护生的恋爱心理特征。方法采用恋爱观自评量表,在福建不同地区4所卫校的1165名中专护生进行恋爱观调查。结果持正确恋爱观的护生人数875名(75.1%),持错误恋爱观的护生人数290名(24.9%)。一、二年级护生的恋爱观错误人数显著高于三年级的学生;山区地区学校的护生错误恋爱观人数显著高于沿海及中部地区学校。结论当前中专卫校学生恋爱心理特征是低龄、幼稚、从众和轻率。

浅谈妇产科的实验室教学

在妇产科教学过程中,实验室教学是重要的教学环节,是保证教学目标顺利实施的一项教学活动,它将理论教学与临床实践有机地结合起来,巩固学生的理论知识,锻炼学生的动手能力,提高学生的综合素质,为学生顺利过渡到临床实习奠定基础.

在护理学基础教学中探索创新教学法

随着社会和经济的发展,人们对健康的需求不断提高.今天学校培养的护士能适应未来医疗护理的需要,是护理科研的能手,能创造新的护理模式、探索新的护理手段和具有满足未来人们健康需求的能力.由此可见,只有创造型的护理人才,才能驾驭未来.创造性的培养是培养创造型人才的基础.

在护理教育中应用社会学习理论 加强护生的职业角色教育

近年,随着中等职业学校护理专业学生的"准入资格"下调,生源的综合素质与以往相比呈明显下降趋势.但是,此年龄段学生正值身心发展的关键时期,可塑性大,是培养良好品质和职业素质的最重要阶段,必须不失时机地把握这一关键期.在护理教育过程中,紧密围绕中等职业学校护理专业的培养目标,应用行之有效的教育方法,加强护生的职业角色学习和塑造,促进护生的职业角色转变,使之成为可在各级各类医疗卫生机构中从事临床和社区护理的护理人员.

党参多糖提取工艺及制剂研究

近年来据报道,党参中所含党参多糖对4种大鼠胃溃疡模型(应激型、消炎痛型、醋酸型、幽门结扎型)有明显的保护作用,其药理作用可能是:调整机体的免疫机能;通过影响胃粘膜前列腺素系统而发挥所谓细胞保护作用,抑制大鼠的胃酸分泌、运动机能以及改变其它致溃疡因子的作用。本文针对党参多糖的提取工艺及制剂制备进行了一些研究。现报告如下:

茯苓有性繁殖研究初报

研究表明,温度、湿度、光照、通气及菌核的品质等因于都与于实体形成有关。应用“空中捕捉法”和“子实体悬挂弹射法”是采集孢子的理想方法。有性繁殖比无性繁殖具有茵丝传引力强、结苓率高、品质好、不易退化等优点。

领导用人“三戒”

领导用人“三戒”福建三明卫校章伯川现代管理，最根本的是以人为中心的管理；对人的管理，是一切管理活动的基础。要办好中专卫校，提高教学质量，必须真心实意地尊重知识、尊重人才，充分调动全体教职工的积极性，做好对人的管理。关心人、了解人、用好人，这是一个十分...

“护士的潜在性法律问题”在《基护》教学中的渗透性教育

以法律的形式对护理人员教育培训和服务实践所涉及的问题予以限定，起始于本世纪。通过护理立法，不仅为护理人员提供了最大程度的保护和支持，同时也利于维护病人和一切护理对象的正当权益。实行“全国护士执业考试”，便是我国护理管理工作步入法制轨道的一个标志。一个...

医德教育纵横谈

医德教育纵横谈福建省三明卫校章伯川三明市医科所邱冰影医德教育是卫生部门加强思想政治工作、建设社会主义精神文明的一项重要内容，也是医学院校培养合格医疗卫生人员的必修课程。在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下，加强医德教育，促使医务人员＂吾日三省吾...

质量评价量表在护理实验课中的应用

在中等卫校护理专业护理技术课程的教学中,实验是保证课程目标实现的一项重要的教学活动.一项技能的形成需经过3个连续的阶段:认知阶段、强化阶段、自如阶段.然而,3个阶段的发展必须经过实验室的练习才能实现,练习的同时又必须及时获得有关本人操作情况的反馈才能提高练习的有效性.为此,笔者在实验课中应用质量评价量表(以下简称"量表")为护生的操作提供反馈,同时加强了实验课的管理，收到了一定的效果.现将方法介绍如下.

福建中专护生心理状态的调查与分析

目的了解和探讨福建中专护生当前的心理状态及其特点.方法采取问卷法对福建不同地区4所中专卫校的1 165名护生从人际关系、焦虑、恋爱观及心理需要4个方面进行调查与研究.结果焦虑问题检出率为13.6%,人际关系问题总检出率为56.9%,错误恋爱观检出率为24.9%;有上述问题的中专护生在不同年级之间有高度显著性差异.中专护生的心理主导需要为生存、友情、自尊自立、求知需要,具有鲜明的时代和年龄特征结构以及良好的主流思想倾向,但中专护生需要结构中也存在一些不合理的需要.结论目前福建中专护生的心理状态不容忽视,应有针对性地加强中专护生的心理健康教育.

影响中药疗效之因素分析

影响中药疗效之因素分析曹智勇，罗永东（江山中医学院３３０００６）（福建省三明卫校）关键词中药，临床疗效，影响因素中医诊治疾病的疗效。不仅在于医者是否辨证论治，用药恰当，而且与中药的内在质量及其煎服方法等多方因素休戚相关。医者虽立法准确，遣药得当，然无...

英语词义讲解

词汇是语言的基本材料，英语词义讲解对于提高学生学习兴趣，激发英语思维能力，增强理解，帮助记忆占有十分重要的位置。