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中大班幼儿、家长眼中“好老师”形象调查研究——以三钢(集团)第三幼儿园为例 被引量:2
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作者 黄琼 《早期教育(幼教·教育科研)》 2013年第10期33-36,共4页
本研究通过对三钢(集团)第三幼儿园中大班幼儿和家长的问卷调查,试图客观地呈现出中大班家长、幼儿眼中“好老师”素质特点,旨在提高该园“好老师”的形象素质。调查分析发现,崇高的职业道德素质、有效的教育行为和态度、扎实的专... 本研究通过对三钢(集团)第三幼儿园中大班幼儿和家长的问卷调查,试图客观地呈现出中大班家长、幼儿眼中“好老师”素质特点,旨在提高该园“好老师”的形象素质。调查分析发现,崇高的职业道德素质、有效的教育行为和态度、扎实的专业水平和良好的外在形象都是构成中大班家长、幼儿眼中“好老师”形象的重要因素。因此,在提高老师形象素质上要考虑到老师的职业道德素质、教育行为和态度、专业水平和外在形象等条件。 展开更多
关键词 中大班 家长 幼儿 “好老师”形象 问卷调查
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中班歌唱活动《青蛙站在小池边》说课稿
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作者 蒋子娟 王玲 《儿童与健康》 2013年第3期14-15,共2页
歌唱是音乐教学中的感受、体验审美情感的直接手段。但幼儿不知如何唱出好听的声音,如何通过歌唱表达自己的情绪,那么就需要我们去引导幼儿,下面,我以歌曲《青蛙站在小池边》与大家共同探讨学前歌唱教学思想及策略。
关键词 歌唱 青蛙 说课 教学思想 幼儿
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