健康教育护理在精神分裂症合并高血压患者中的应用效果和对睡眠质量的影响

目的:探讨健康教育护理在精神分裂症合并高血压患者中实施的效果及对睡眠质量的改善效果。方法:选取2019年6月至2020年6月三明市台江医院收治的精神分裂症合并高血压患者62例作为研究对象,按照随机双盲法分为对照组和观察组,每组31例。对照组实施常规护理,观察组在对照组护理的基础上实施健康教育。比较2组患者的负面情绪评分、睡眠质量评分和健康教育知晓率。结果:护理后,观察组的负面情绪评分比对照组更低(P<0.05);观察组的睡眠质量评分均低于对照组(P<0.05);观察组的健康知晓率比对照组更高(P<0.05)。结论:对精神分裂症合并高血压患者进行健康教育护理不仅能够获取较好的护理效果,还能够更好地改善患者的睡眠质量,提升其健康知识的知晓率。