美国图书馆协会青少年教育研究及启示

美国图书馆较早开展青少年教育服务且成效较好,其鲜明服务特色的形成与美国图书馆协会的指导是分不开的。以美国图书馆青少年服务协会为研究对象,分析其在青少年教育上的具体措施和特点,以期为我国图书馆以及未成年人图书馆分会的青少年教育和服务提供参考。

IFLA与ALA儿童和青少年服务发展指南对比分析及启示

为更好地面向儿童和青少年提供图书馆服务,IFLA与ALA均成立专门机构,制定和修订了一系列儿童和青少年图书馆服务指南,并形成层次分明的文件体系,不仅包括愿景与使命,还包括具体实践指导。对比分析IFLA与ALA儿童和青少年服务指南文件的异同,有助于精准把握事业发展趋势,为国内图书馆制定面向儿童和青少年服务的政策体系提供有益启示和借鉴。