谈三年级上册小学生写作起步——用部编版三年级上册语文教材有感

立足于部编版三年级上册小学语文教材,从三个方面入手就小学生写作起步教学加以探究,并记录下在使用部编版三年级上册语文教材过程中的所想所思,以期为深化对于三年级写作起步教学的认识,为小学生创设更为高效、有趣的写作学习环境建言献策。

小学综合实践活动常态课有效开展的策略初探

综合实践作为一种综合性的实践课程在中小学已经全面开展。为使这一课程得以顺利开展,教师就要从活动内容的选择和方案的设计等方面去探究综合实践活动有效开展的基本策略,从而达到教学的有效性。

种菜记

暑假,爸爸带着我和堂弟到爷爷的菜地里种菜。我们刚来到一块正方形菜地,爸爸就问:“在这块正方形菜地的对角线上挖出一条水沟,那么,它的长度大约是多少?”堂弟反应最快,连忙追问:“伯伯,那么这块正方形菜地的边长是多少呢?”爸爸笑眯眯地回答:“好,我告诉你们,这块正方形菜地的边长是12米。”我听到这个关键信息,就大喊起来:“我知道!我们可以用勾股定理,先算出12^(2)加12^(2)的结果,再把结果拿去开根,四舍五入后大约是17米!”

我的蜘蛛侠妈妈

蜘蛛侠不是在美国吗?我的妈妈为什么会是蜘蛛侠呢?因为咬了彼得·帕克的那只蜘蛛产下的后代漂洋过海来到了中国,藏在一棵卷心菜里被我妈妈买回了家。后来发生的事,你们应该能猜到啦。别说,变成蜘蛛侠之后,我妈妈还挺开心的。瞧,早晨我起床之后,她从左手腕射出四根蜘蛛丝,粘住被子的四个角叠被子,从右手腕射出几根蜘蛛丝,粘住我的衣服鞋袜,轻轻松松就同时完成了"帮孩子穿衣服"和"收拾床铺"这两项任务,那动作真是行云流水。

疯狂端午节

我原以为端午节是我们中国人才会过的节日,没想到,我的吹牛星人朋友们也要过端午节,而且过得十分疯狂。吹牛星人极其热爱美食,自然不会放过粽子。端午节这天,我一到朋友牛牛家就看见了十几张宽大的叶片,每一张铺开后都有一个篮球场那么大!我问牛牛“:难道你们要用这么大的叶片来包粽子?”

非连续性文本教学点滴

非连续文本具备生活化、直观简明的特征,能够培养小学生的思维能力,同时弥补语文教材的不足,非常适合文本教学。将非连续性文本引入课堂教学中,不仅能调动学生的阅读积极性,而且能锻炼其语文表达能力,属于小学语文教学中的重要模块,由此可见,非连续性文本在教学中占有一席之地。

武松打虎新编

经过一天的奔波,武松终于来到了景阳冈,他看见一旁有家客栈,酒旗上写着“三碗不过岗”,于是走进了客栈。“老板,来两斤熟牛肉,打几碗好酒来!”武松大声喊道。“好嘞!”老板高声答话,“三碗好村酒,两斤熟牛肉!”武松大口大口地吃下了熟牛肉,又几口干了三碗好村酒。