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MCS-51单片机系统中存储器的扩展技术
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作者 饶连周 《三明学院学报》 1999年第S3期87-91,共5页
本文介绍了大容量的存储器芯片,并阐述了它在单片机系统中的应用以及几种存储器扩展技巧。
关键词 单片机 存储器 ROM RAM 地址线 扩展
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宾馆电脑门锁报警系统的设计与实现
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作者 饶连周 《三明学院学报》 1999年第S4期117-123,共7页
介绍由多台8051单片机作为从机与电脑主机构成的分布式网络门锁报警系统。通讯控制器与从机间采用双音频DTMF信号方式收发数据,通讯距离远,抗干扰能力强。采用一种简易的信息送取控制方案,控制简单可靠。具体阐述了软硬件的设计并给出... 介绍由多台8051单片机作为从机与电脑主机构成的分布式网络门锁报警系统。通讯控制器与从机间采用双音频DTMF信号方式收发数据,通讯距离远,抗干扰能力强。采用一种简易的信息送取控制方案,控制简单可靠。具体阐述了软硬件的设计并给出部分硬件图和程序流程图。 展开更多
关键词 门锁报警系统 8051单片机 双音频DTMF 电脑网络
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试论大学教学方法的三个转变
3
作者 孙怀东 《三明学院学报》 1999年第S4期71-74,共4页
针对当前教学工作中存在的教学目的上只注意传授知识,方法上限于教师讲学生听和高讲速满堂灌等问题,本文论述了教学方法在功能上从教给知识向教会学习转变,在指导思想上从注入式向启发式转变,在结构上从讲授为主向自学为主转变,以改进... 针对当前教学工作中存在的教学目的上只注意传授知识,方法上限于教师讲学生听和高讲速满堂灌等问题,本文论述了教学方法在功能上从教给知识向教会学习转变,在指导思想上从注入式向启发式转变,在结构上从讲授为主向自学为主转变,以改进教学方法,提高教学质量。 展开更多
关键词 教学方法 教会学习 启发式 自学为主
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自动测量系统的可重新构造性和测量仪表的虚拟化研究
4
作者 杨德兴 《三明学院学报》 2000年第S2期131-134,共4页
本文首次提出自动测量系统的可重构方案。按照这个方案,可以在IEEE-488标准允许范围内任意增减标准智能测量设备的数目。任何符合IEEE-488接口标准的智能测量设备都能加入系统而不必修改软件。本文还首次提出把测量仪... 本文首次提出自动测量系统的可重构方案。按照这个方案,可以在IEEE-488标准允许范围内任意增减标准智能测量设备的数目。任何符合IEEE-488接口标准的智能测量设备都能加入系统而不必修改软件。本文还首次提出把测量仪表进行虚拟化处理,实现在同一个系统中的一表多用。实用上的意义在于允许用户在系统中添加新的测量仪表,或者增加新的测量功能时不受主机程序的限制。系统设计者可以节省大量的软件维护时间。用户可以接任务构造系统,使一个系统可以变成多个系统,一台仪表可以变成多台仪表。 展开更多
关键词 IEEE-488接口 智能测量仪表 可构造的自动测量系统 虚拟仪表
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机械设计中工程数据库的建立和调用
5
作者 林幸燕 《三明学院学报》 2000年第S1期77-78,共2页
用计算机处理和管理机械设计中的大量数据是CAD技术发展的需要。本文通过实例叙述了如何建立和调用工程数据库,供计算机运行时自动检索。
关键词 工程数据库 文本文件 调用
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核子秤控制系统的重大改进
6
作者 杨诺夫 《三明学院学报》 2000年第S2期135-138,共4页
本文对多年来所进行的核子秤配料系统技术改进做一次总结。一台微机分别控制两套配料系统,以及缩短启动过程的处理,都是同类产品中未见的。介绍的熟料标定方法和维护重点,对同类产品的用户有很大的参考价值。
关键词 核子秤 Γ射线 一机控制两个系统 配料计算
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做好社区服务活动的思路
7
作者 饶连周 《三明学院学报》 2000年第S2期102-103,共2页
本文阐述了为培养大学生综合素质如何做好大学生社区服务活动的思路。
关键词 社区服务 素质 成才
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谈拓展的三要素法
8
作者 刘湘秋 《三明学院学报》 2000年第S1期71-73,共3页
正弦激励源或其他激励源的一阶电路,同样可以用三要素法求其完全解。这种方法比传统的列微分方程求解会更快速、简便。
关键词 正弦激励 一阶电路 三要素法
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AutoCADR14三维绘图的几个技巧
9
作者 林幸燕 《三明学院学报》 1999年第S4期124-126,共3页
三维绘图对辅助设计来说是十分重要的。本文通过几个实例,叙述了Auto-CADR14三维绘图的技巧。
关键词 三维绘图 UCS坐标 指令
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计算机2000年问题概述
10
作者 林伦焘 《三明学院学报》 1999年第S4期108-109,共2页
本文介绍计算机2000年问题及其影响和解决办法。
关键词 硬件 软件 操作系统 局域网 英特网
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我市高校如何应对我国即将加入世贸组织──我的一点办学建议
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作者 林伦焘 《三明学院学报》 2000年第S1期48-49,共2页
本文简介我国入世后的各类人才需要及我校的相应对策。
关键词 入世 网络技术 应用型人才
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