海峡两岸重婚法律问题比较

重婚是严重违反一夫一妻婚姻制度的行为,为海峡两岸立法所共同禁止。文章主要从重婚的范围界定、重婚应承担的民事后果、重婚的刑事责任等几方面对海峡两岸重婚法律问题作一比较,指出各自的利弊和应相互借鉴之处。

完善我国婚前财产制度的法律思考

婚前财产作为夫妻个人财产的重要组成部分 ,在夫妻财产关系中居于十分重要的地位。文章主要就婚前财产在认定和处理上面临的一些问题予以探讨 。

论高校学生党建思想政治教育方法的创新

新时期高校学生党建思想政治教育方法的创新,是当前国内外形势的新变化和高校党建思想政治教育现状的客观要求,文章通过"四个相结合"来探讨学生党建思想政治教育方法。

试探解决海峡两岸婚姻法律冲突的有效途径

海峡两岸的婚姻法律冲突作为区际法律冲突,大陆采取类推适用国际私法的原则,台湾采取自行制定区际冲突规范的方式予以解决,但两种方式都有其明显不足。本文认为解决两岸的婚姻法律冲突应根据两岸关系的现状及结合世界各国的经验,有步骤、分阶段进行。

对三明市企业生态伦理的思考

三明市企业在生产活动过程中存在着生态伦理问题,文章探讨三明市企业生态伦理问题产生的原因,并提出构建企业生态伦理的对策。

浅谈错案赔偿中错拘、错捕的法律适用问题

我国国家赔偿法确立了对错拘、错捕、错判行为予以刑事赔偿的错案赔偿法律制度,但由于现实情况的复杂多样及法律规定的不够明确,带来实践中具体适用这一制度时的许多困惑。为此,文章主要对错拘、错捕范围的法律界定,错拘、错捕的具体适用情形,及超期羁押、变相羁押可否给予国家刑事赔偿等问题作些理论上粗浅探讨。

E·P·汤普森阶级意识理论评述

E·P·汤普森的阶级意识理论是对马克思阶级理论的补充和发展。通过对汤普森的阶级意识理论与马克思、恩格斯、列宁的有关论述的比较 ,表明它们的阶级意识理论存在着逻辑传承关系。但由于它们各自所处的时代和地位不同 ,考察阶级意识问题的视角不同 ,因此在阶级意识的形成过程、历史渊源、层次以及阶级意识与经济基础、阶级意识与工人阶级形成的关系等方面又得出了许多不同的结论。这一比较有助于更好地理解汤普森的阶级意识理论。

加强高校学生党员思想教育的探讨

提出新时期加强高校学生党员思想教育的重要性,具体分析了大学生党员思想教育的现状及存在的问题,并对高校学生党员的思想教育作了思考。

论卢卡奇、葛兰西和汤普森的阶级意识理论

阶级意识理论是马克思主义阶级理论的重要组成部分本文揭示了从卢卡奇、葛兰西到汤普森阶级意识理论的传承关系，表明卢卡奇的阶级意识理论、葛兰西的文化领导权理论时汤普森的阶级意识理论产生了很大的影响但由于他们所处的时代、所要解决的理论和现实问题不同，因而他们的阶级意识理论的研究视角、阶级意识的形成及其层次和内容等方面都表现出很大的差异。总体而言，他们的阶级意识理论没有脱离马克思主义阶级理论的基本框架，是对马克思主义阶级理论的补充和发展。

史学在弘扬和培育民族精神中的作用

中华民族精神要素在以华夏为主体的古代民族中已经存在,因此历史学要充分发掘传统民族精神要素,增强民族自尊心和民族凝聚力。同时历史学和历史教育还要充分发掘近代以来以革命精神为主要内容的民族精神要素和以爱国主义为核心、以艰苦创业为主要内容的现代民族精神要素,努力培育现代民族精神,实现中华民族精神的现代化。

试论入世后高职人才培养的对策

从分析入世后对高职人才培养的挑战和影响入手 ,探讨应对入世 ,高职人才培养须从转变教育观、加强教学基本建设、教育立法、办学定位等方面采取相应对策。

弘扬和培育民族精神的思考

民族精神是一个民族就其理想信念、性格情操、价值取向、道德规范、思维法则和行为方式的自觉意识,这种自觉意识要内化为民族的灵魂,成为民族大众共同的行为方式。中华民族精神要素在以华夏为主体的古代民族中已经存在,但是近代以来在民族危机中形成了以革命精神为主要内容的民族精神,改革开放以后形成了以爱国主义为核心,以艰苦创业为主要内容的民族精神。新时期弘扬和培育民族精神,则主要是实现中华民族精神的现代化,为中华民族的伟大复兴提供强有力的精神支柱。

阶级和阶级意识理论的重构

汤普森和霍布斯鲍姆通过研究英国普通工人经历的历史事实演绎出阶级和阶级意识理论。分析他们重构阶级和阶级意识理论的原因 ,并通过比较其理论的异同表明它们的印证和补充关系。他们的阶级和阶级意识理论是对马克思主义阶级理论的丰富和发展 ,对此后西方马克思主义史学的工人社会史研究产生了很大的影响。

海峡两岸无效婚姻制度比较研究

无效婚姻制度是结婚制度的重要组成部分 ,也是大陆新婚姻法首次规定的制度。本文作者主要从确认婚姻无效的理由和无效婚姻的处置上对海峡两岸的无效婚姻制度作了比较 ,意在两岸相互借鉴各自立法的优点 ,相互取长补短 ,从而进一步完善两岸的婚姻家庭法规。

毛泽东增加农民收入的思想及其现代意义

毛泽东增加农民收入的思想基于工农联盟的巩固、四个现代化的实现、农村市场的开拓。他的这一科学经济思想在当今农民收入增长缓慢的情况下仍然具有现实指导意义,即在市场经济条件下,我们应以毛泽东思想为指导,从提高农民素质、转移农村剩余劳动力、科技兴农、提高农业管理服务功能方面增加农民收入,解决农民问题。

论毛泽东的廉政监督思想

毛泽东一生痛恨腐败,对腐败的痛恨和忧虑使他形成了独具特色的廉政监督思想。文章阐述了毛泽东的廉政监督思想的成因和基本内涵,肯定了其价值,分析了其缺陷,使我们对毛泽东廉政监督思想有全貌性的了解。我们可以从中获得许多重要的启示。

乡绅与乡村权力结构的演变——20世纪三、四十年代闽中乡村权力的重构

1938年 5月 ,由于福州、厦门沦陷 ,福建省政府内迁永安 ,由此引起闽中乡村社区激烈的社会变动 ,进一步改变了士绅阶层的生存状态以及乡村权力结构的演变。三四十年代的闽中乡村依然处于典型的农耕社会 ,各种权力关系都是围绕着社会资源的占有与分配展开的。在国家、宗族与乡绅的冲突与互动中 ,国家行政权力不断渗透 ,旧士绅权利进一步削弱 ,新士绅逐渐兴起。这一切都说明 ,文化网络是地方社会中获取权威和其他利益的源泉 ,占有它就意味着获得某种支配权、控制权。谁掌握着决定权力分配的社会资源 ,谁就获得权力 ,谁就获得政治统治。

视角独特 方法新颖———《枪炮、病菌和钢铁——人类社会的命运》评析

世界上不同地区各民族的历史发展进程迥异 ,演化生物学家贾雷德·戴蒙德在《枪炮、病菌和钢铁———人类社会的命运》一书中揭示了造成这种差异的原因 ,给种族主义的生物学解释以有力的一击。

“三个代表”重要思想在《邓概》教学中“三进”的探索

"三个代表"重要思想是马克思主义在中国发展的最新理论成果,高校的马克思主义政治理论课教学必须及时吸收和反映这一重大理论成果,努力探索实现"三个代表"重要思想的"三进"的有效路子。"三个代表"重要思想在邓小平理论概论课教学中"三进"的基本思路应当是,保持教学体系基本完整,适当调整教学结构,更新充实教学内容,改进教学、考试方式方法,使邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课始终保持生机和活力。

论青年卢卡奇的阶级意识理论

卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中阐述了阶级意识理论。这一理论是在马克思阶级概念基础上对马克思主义阶级理论的丰富和发展,促进了西方的马克思主义理论研究。