在小组有效互动中实现分层学习——物理课堂小组合作的案例点评

小组合作的核心是借别人的智慧丰富自己的头脑，在合作过程中发现问题，帮助其他学生解决相关的问题，在解决不同问题的过程中感受到学习的乐趣，在相互评价的过程中得到提升，让学生有一种不断走在研究和发现问题的路上。

借鉴绘本教学 提高课堂实效

在小学语文课堂教学中，课内阅读课文的教学占了相当大的比重，虽然一直以来，教师努力想把阅读课上好，但收效甚微。如何为阅读课提效？前段时间，我有机会参加佛山市组织的儿童文学交流活动，看了绘本教学的课例，听了专家的报告，再思考这个问题，就有了方向。我们可以从绘本的阅读和教学中汲取养料，提高阅读教学的实效。

对高考政治简答题解题的新思路

简答题为历年来无论是高考，还是中考都坚持使用的一种试题类型，它便于考查学生对基础知识的识记、理解、分析与比较的能力。答题时要求简明扼要地回答问题，并结合材料进行简要的分析。通过对近年来全国高等学校统一招生考试政治试题的分析，我认为简答题一般来说具有以下特点。