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“互联网+教育”背景下的多功能电子教学平台
1
作者
谭海燕
《发明与创新(初中生)》
2016年第4期43-45,共3页
随着科学技术日益发展,教育模式也不断变化,从传统教育到“互联网+ 教育”,教育改革都是为了更好地适应潮流发展趋势,更加符合学生学习环境、教师教学环境.多功能电子教学平台环保节能、具备极大互动性,符合“互联网+ ”教育的潮流趋...
随着科学技术日益发展,教育模式也不断变化,从传统教育到“互联网+ 教育”,教育改革都是为了更好地适应潮流发展趋势,更加符合学生学习环境、教师教学环境.多功能电子教学平台环保节能、具备极大互动性,符合“互联网+ ”教育的潮流趋势,教师可随时随地“授之以渔",学生则时时刻刻获得“渔”!
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关键词
传统教育
互联网+教育
局限性
开放性
多功能电子教学平台
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题名
“互联网+教育”背景下的多功能电子教学平台
1
作者
谭海燕
机构
三江凌云科技有限公司
出处
《发明与创新(初中生)》
2016年第4期43-45,共3页
文摘
随着科学技术日益发展,教育模式也不断变化,从传统教育到“互联网+ 教育”,教育改革都是为了更好地适应潮流发展趋势,更加符合学生学习环境、教师教学环境.多功能电子教学平台环保节能、具备极大互动性,符合“互联网+ ”教育的潮流趋势,教师可随时随地“授之以渔",学生则时时刻刻获得“渔”!
关键词
传统教育
互联网+教育
局限性
开放性
多功能电子教学平台
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“互联网+教育”背景下的多功能电子教学平台
谭海燕
《发明与创新(初中生)》
2016
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