中学生心理问题的成因及对策

在当今竞争日益激烈的社会背景下，关注中学生的心理健康状况具有重要的历史和现实意义。具备良好的心理素质能为他们将来的工作、生活奠定扎实的基础。基于笔者十多年对学生心理状况的研究发现，很多学生都或多或少地表现出某些问题。

初探均值不等式在数学解题中的应用

均值不等式的应用是高中数学的重要内容,也是高中数学的一个难点,它因题型广泛、涉及面广、灵活多变,备受命题者的青睐,成为历届高考中的高频考点.应用均值不等式既可解决函数、方程等方面的问题,又经常同函数、方程结合来解决代数、几何及实际应用领域中的问题.应用均值不等式解决函数、方程问题时,关键要将问题转化与化归.转化时需适当运用配方思想、函数思想、分类讨论思想来分析解决问题;化归时要注意变量的范围和式子的等价性.在利用均值不等式求值时,一定要紧扣“一正”“二定”“三相等”这三个条件.

微课在高中物理教学中的应用

为了确保物理课程价值最大化的实现，也为了确保物理课程目标最大化的实现，更为了促使学生获得良好的发展，在高中物理教学中，教师要认真贯彻落实课改基本理念，有效地将微课应用到物理教学中，以帮助学生在直观、形象的物理教学中轻松地掌握基本的物理知识，同时也为物理教学目标的最大化实现做好保障工作。

少数民族地区高中英语口语课堂教学初探

本文通过呈现少数民族地区高中英语口语课堂教学的现状和障碍,并探讨了高中生的心理特征与英语口语课堂教学效果的关系及其影响因素。通过结合英语口语教学实践,笔者提出了一些做法和策略,提高少数民族地区英语口语教学。

班主任如何进行有效的班级管理

班级作为学校的细胞,它的健康事关学校的长远发展。基于此,文章在分析班主任在班级管理中的重要作用的基础上,从对学生思想行为的引导;加强班级文化建设;以制度为准则,构建和谐班级三个方面探讨了班主任进行班级管理的有效策略。

浅谈高中班主任应如何树立有效的班级管理观念

随着素质教育的不断推进，高中教育工作也迎来了诸多挑战和机遇。在新的教育体制之下，如何进行有效的班级管理已经成为了摆在所有高中班主任面前的重要课题。笔者有着多年的高中班主任教学和管理工作经验，现将自己这方面的经验教训呈现给诸位同仁，望抛砖引玉。

高考作文复习“八训练”

高考作文占分比例大，应考训练不容忽视。笔者针对考场作文的特点，结合所教学生的实际水平和多年的教学实践：在高考复习的冲刺阶段，对学生进行作文“八项训练”，收到了良好的效果。

核心素养下班主任品质与和谐班级的构建

班主任是班级工作的组织者和领导者,在班级管理中起着至关重要的作用。构建和谐班级,需要班主任具有优良的品质,即要有责任心,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、手勤;要有爱心,爱生如子,以爱触动学生心灵;还要细心,敏锐地把握班级学情及学生的思想动向;更要有耐心和恒心,思想教育反复抓,抓反复,这样才能构建和谐班级,促进每一个学生的健康成长。

学海无涯“诵”作舟——少数民族地区英语课堂教学之探究

俗话说,＂熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟＂。而英语,作为一门集交际、应用为一身的实用性很强的语言,要是能达到＂不会作诗也会吟＂的理想境界,那就达到了老师们一直在强调的＂语感＂、＂英语思维方式＂,那将对提高英语学习成绩产生极大的作用,少数民族地区的学生的英语成绩势必得到提高。

影响侗族学生英语口语的因素及对策研究

本文针对侗族学生不爱开口讲英语的原因进行分析研究,探索有效的方法,逐步提高学生的英语口头表达能力。

对高中地理教学的思考

作为老师,我们不断地摸索和实践,努力地更新我们的观念和思维,在实践中不断学习、实践、总结,以求获得提高,寻求运用符合学生自身发展特点的教育教学方法,取得较好的教育教学效果。教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。

高中民族体育板鞋教学措施研究

随着我国国民经济的发展,教育行业不断改革升级,高中体育教学逐渐从传统方式向多元化方向转变。合理将民族运动融入高中体育教学中,结合地区学生兴趣与体质特点,以学生为教学中心,提升学生体质健康,以兴趣吸引学生积极参与体育课程,可以推动我国民族传统体育可持续发展。

民族艺术班高中化学教学特征及应对策略

很多艺术生对化学学习方法很不正确，学习主动性欠佳，出现化学学习的兴趣不够，信心不足，化学基础不牢固。所以近年来本校化学组不断的对艺术特长生的教学进行了研讨和总结。

巩固语言基础才能学好英语

我国从小学开始就开设了英语课程，一直到高中三年级，英语都是三大“主科”之一。可是，不少学生在经历这么多年的英语学习之后，对英语仍是一知半解，有的甚至连几个正确的英语句子也写不出来，英语学习的现状不容乐观。怎样才能学好英语？这是长期以来令众多学生感到困惑的问题，也是广大英语教师应该密切关注的问题。

呼吸作用与光合作用的有效解题方法

一、表格型试题解题方法呼吸作用和光合作用通常会以表格的形式出现,对于表格型试题,学生不用太过担心,只需要按照一般的解题思路就可以解答。在解答这类题目时,首先应对表格中的各个项目进行比较,然后选择最为合适的答案。

高中音乐鉴赏教学方法初探

本文对高中音乐鉴赏教学方法进行了探讨,文章从阐述开展高中音乐鉴赏教学工作的必要性入手,进一步分析了当前高中音乐鉴赏教学中的问题,最后提出了加强高中音乐鉴赏教学中进行合作与创新的措施。

论高中数学课堂教学行为分析与优化策略

在新课程开发的背景下,高中数学教学应引导学生掌握数学知识,促进课堂优化,这就要求教师要规范自身的行为,优化教学设计,确保课堂教学的重点和难点,强调并确保学生对学习感兴趣,并为课堂提供强有效的活力。

关于“以侗族多耶文化为载体，推进班级文化建设”的实践探究

健康的班级文化对学生思想、心理和行为产生积极的影响。优秀的民族文化给学生提供丰富的精神食粮，对学生健康成长起到助推作用。作为少数民族地区的班主任，我们应该充分利用班级这一阵地，因地制宜，在班级文化建设中自觉融入民族文化的元素，以侗族多耶文化为载体，在让学生体验和传承民族传统文化的活动中，实现班级文化和民族文化的和谐统一，推进特色班级文化的建设。

核心素养视野下高考作文夺高分策略探究

作文是高考备考的重头戏，高考高分作文具有的共同特征是：观点深刻，立意高远；材料丰富，论据充实，论证充分；文章有创意，新颖独到，富有思辨性；语言流畅，富有文采；书写工整，文面整洁。抓住这些特征，探究其科学的训练方法，采取行之有效的策略，有针对性地进行练习，作文就会获得高分。

高考英语语法填空题解题技巧及教学策略

主要通过对2015年新课标英语全国1卷的英语语法填空题进行分析研究,总结出相关解题技巧与教学策略,为相关领域研究提供参考。