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网络技术在物理教学中的应用 被引量:1
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作者 张海龙 《学苑教育》 2009年第1期45-45,共1页
近几年,随着网络技术的发展和中小学"校校通"工程的推进,网络物理教学悄然兴起。网络物理教学是物理教学强调情境与协作,重视直观和操作,提倡学生学习的主动性。将带网络功能的多媒体计算机引入物理课堂,将在拓展学生的知识面、激发... 近几年,随着网络技术的发展和中小学"校校通"工程的推进,网络物理教学悄然兴起。网络物理教学是物理教学强调情境与协作,重视直观和操作,提倡学生学习的主动性。将带网络功能的多媒体计算机引入物理课堂,将在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面都能起到较好作用。 展开更多
关键词 物理教学 网络技术 应用 多媒体计算机 物理课堂 网络功能 创新思维 师生关系
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例谈体验数学知识的发生过程
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作者 李锋 《河北理科教学研究》 2008年第3期40-41,共2页
在数学活动中进行学习,体验数学的发生、发展过程,对学生会产生重要影响.它能帮助学生学会从数学的角度看事物,发现数学问题,以数学的方式处理问题,形成数学思维方式.这是对学生数学素质培养、提高的过程.教师对此要自觉地、有... 在数学活动中进行学习,体验数学的发生、发展过程,对学生会产生重要影响.它能帮助学生学会从数学的角度看事物,发现数学问题,以数学的方式处理问题,形成数学思维方式.这是对学生数学素质培养、提高的过程.教师对此要自觉地、有意识地进行渗透与引导.本文笔者结合工作中遇到的两个实际课例谈一下体会. 展开更多
关键词 数学知识 发生过程 数学素质培养 数学思维方式 学生会 数学活动 体验数学 数学问题
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小议新课程标准下地理教师的自我培训
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作者 粱文会 《科学教育》 2006年第3期49-50,共2页
关键词 地理教师 新课程标准 自我培训 地理教学 教学模式 教学理念 教学方法 教学手段 教学任务 知识体系
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浅析激发英语学习动机
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作者 宁立勇 《新课程(教研版)》 2010年第4期124-124,共1页
学生学习英语容易出现问题,其中一个重要因素就是缺乏学习动机,教师要从多方面激发学生学习英语的动机,从而达到改进和提高英语学习效果的目的,本文给出了四点实用的做法。
关键词 学习动机 尊重 评价 课堂组 织课堂模式
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