《我的第一本书》教学案例

上课铃声响后．望着同学们期待的眼神，我以悠悠的语调向学生谈起：从上学到现在。你们一定读过许多书。但你们读的第一本书是什么样的．可能大部分同学都记不清了．但今天我们所学课文的作者牛汉却对他读的第一本书永志不忘。下面．我们一起随着诗人牛汉去了解围绕着第一本书演绎了怎样的故事7我们又能从文中得到哪些体验和感悟？

中学生问题意识的培养

古人云：“小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。”所以，问题是启发思维的源泉，问题意识是创新的基石，学生问题意识的培养也是新课改的落脚点之一。问题是开启任何一门学科的金钥匙，没有问题就不会有解释问题和分析问题的思想、方法和知识。在教学实践中，我们必须重视问题的作用，善于培养学生的问题意识。