新时代立德树人、教师道德与教育现代化——全国第八届教育伦理学术研讨会述评

2020年11月13日至15日,由中国伦理学会教育伦理学专业委员会主办,遵义医科大学马克思主义学院、上海师德研究与评价中心承办的全国第八届教育伦理学术研讨会在遵义医科大学顺利召开。来自北京师范大学、华东师范大学、中山大学、上海师范大学、首都师范大学、湖南师范大学、南京师范大学、华南师范大学、湖北大学、广州大学等50多所高校与教育机构的120多位专家、学者、教育工作者齐聚一堂,围绕会议主题“新时代立德树人、教师道德与教育现代化”进行了全面深入的学术研讨。会议收到学术论文60多篇,体现了教育伦理学研究者面向新时代的师德理论与实践,不断追踪学术前沿问题,努力提供创新思路的责任和热情。本文拟从以下四个理论层面对本次研讨会主要观点进行述评.

从香港到内地:一本大学人文书的十年——关于《中国文化导读》的出版

关于中国传统文化的出版物应该说是数不胜数，有学术专著，也有通史，特别是20世纪50年代出版的“历史小丛书”，影响了许多人走上学习文史之路。近年来，在中国传统文化热的影响下，以学习传统文化为主旨的学馆、私塾不断涌现，传统文化的普及读物也层出不穷。

寻找历史的新视角——《雷锋1940-1962》《红军1934-1936》编辑有感

2006年，三联书店相继出版了《雷锋1940—1962》《红军1934—1936》，在读者中引起了强烈反响，认为两书是“以独特与超酷的风格引领红色题材新锐解读风潮”。

探索新时代教育伦理,促进我国教育现代化——全国第八届教育伦理学术研讨会述评

2020年11月13日至15日,由中国伦理学会教育伦理学专业委员会主办,遵义医科大学马克思主义学院、上海师德研究与评价中心承办的全国第八届教育伦理学术研讨会在遵义医科大学顺利召开。来自北京师范大学、华东师范大学、中山大学、上海师范大学、首都师范大学、湖南师范大学、南京师范大学、华南师范大学、湖北大学、广州大学等50多所高校与教育机构的120多位专家、学者、教育工作者齐聚一堂.