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题名中学化学实验微型化、绿色化的探索和实践
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作者
王青东
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机构
贵州省三都县民族中学
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出处
《实验教学与仪器》
2010年第S1期64-65,共2页
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文摘
在大力倡导节能、减排、低碳、环保的大环境下,微型化学实验已成为当前中学化学实验教学改革的热点。它以减少污染,现象明显,快速方便,节约、安全等优点,以及良好的教学功能和教学效果,在化学实验教学改革等领域扮演着重要的角色。
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关键词
中学化学
实验微型化
微型化学实验
实验教学改革
绿色化
教学效果
减少污染
改进措施
减排
注射器
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名谈少数民族地区物理教师需具备的业务素养
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作者
陈祥开
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机构
贵州省三都县水龙民族中学
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出处
《教育教学论坛》
2012年第16期119-120,共2页
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文摘
少数民族地区学校多处在教育教学条件相对落后,学生思想素质较城镇学生薄弱的边远山区,作为物理教师应如何提高自己的业务素养,以适应边远山村教育的需要。
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关键词
少数民族
物理
业务素养
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名中学语文课堂教学效率提升策略研究
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作者
潘洪巨
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机构
贵州省三都县水龙民族中学
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出处
《东西南北(教育)》
2016年第12期153-153,共1页
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文摘
语文课堂教学要实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的和谐统一,不仅要注重知识与技能的训练,也应该让学生享受学习的过程、培养学习的方法,从贴身的生活体验出发,形成正确的辨别是非与解决问题的能力,逐渐形成积极健康的人生观和世界观。俗话说“亲其师,信其道”,学生只有从积极乐观的兴趣投入中,才能收获学习效率。
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关键词
中学语文
课堂教学
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分类号
H193
[语言文字—汉语]
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题名水族数学史初探(续)
被引量:10
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作者
岑燕斌
李子国
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机构
黔南民族师专数学系
三都县民族中学
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出处
《黔南民族师范学院学报》
1994年第1期70-75,共6页
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文摘
本文继上文之后,从水族的计数方法,几何知识应用,水天文历法,民间歌谣,风情习俗文化等方面进一步发掘,探索了水族数学的特点。使我们从若干不同的侧面,看到了水族数学史的发生和发展进程,为全面认识研究水族的文明历史,了解水族的经济文化,推动水族的经济发展提供有益的资料。
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关键词
计数方法
几何知识
水族铜鼓
水书
水天文历法
“九九表”
“六文化”
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分类号
O112
[理学—基础数学]
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题名高三政治教材中的一个理论错误
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作者
王兴才
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机构
贵州省三都县民族中学
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出处
《政治课教学》
2004年第10期38-39,共2页
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关键词
高三
政治课
第二课
“我国的国家机构”
国家主席
性质
职权
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名梦乡情
- 6
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作者
代华丽
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机构
贵州省三都县民族中学
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出处
《当代教育》
2013年第3期155-156,共2页
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文摘
我是从山窝子里走出来的放牛娃。大山深处的孩子,土生土长的山里人,从来没有走出过贵州的大山。儿时,父辈告诉我,好好读书,将来才能走出这大山。
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关键词
散文
文学
文学作品
当代作品
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名新月如钩
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作者
潘鹤(水族)
林松(图)
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机构
贵州省三都县民族中学
广东省广州市海珠区
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出处
《当代教育》
2009年第3期108-108,共1页
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文摘
清明如约而至,带着微微的细雨,无意淋湿燕子剪刀似的尾巴。一切都布满春天的气息,不管是树木、小草还是遍地的野花。远处的山呈黛青色,近处的炊烟随处可见。这是个宁静的午后,接近黄昏的时刻。万物复苏,泥土飘出生的气息。今天是缅怀先人的日子。遥远的过去是无法触摸的,只能尽力去想象或猜测他们生活的年代,
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关键词
中学
作文
语文教学
《新月如钩》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名新生代农民工的社会认同研究——以贵阳为例
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作者
欧胜凤
杨金吊
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机构
贵州大学公共管理学院
三都县水龙民族中学
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出处
《人口·社会·法制研究》
2016年第Z1期72-77,共6页
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基金
贵州大学2017年度研究生创新基金项目(编号:研人文2017056)
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文摘
自20世纪80年代中期以来,伴随着市场取向的改革大潮,大量的农民工开始涌现。如今,新生代农民工日益成为我国城市建设的生力军,但由于城乡分割的户籍制度、农民工管理机制和新生代农民工自身等各方面的因素,不同程度地影响着他们的社会认同。本研究在学术界有关新生代农民工的社会认同基础上,试图把新生代农民工的社会认同划分为五个维度,即乡土认同;身份认同;城市社会融入;生活满意度认同;未来归属认同。通过设计问卷对贵阳新生代农民工进行调查为主,访谈作为资料收集的补充,定量和定性相结合的资料分析方法,研究新生代农民工社会认同的状况,并分析新生代农民工社会认同的影响因素,为解决新生代农民工的社会认同问题提供思路,以促进其更好地融入到城市中。
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关键词
新生代农民工
社会认同
内卷化
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分类号
C912.6
[经济管理]
D412.6
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名语文教学如何让学生学以致用
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作者
岑延庆
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机构
贵州省三都县民族中学
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出处
《新课程》
2015年第24期153-153,共1页
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文摘
教无定法,有教无类,每一个教师在教学上都有独到之处。但语文教学中,教师们都存在一个困惑,课堂上老师讲过的内容,学生也掌握了的,为什么在各种检测与考试中,学生的试卷呈现出来的和课堂上他们的表现就不一样,是那么的糟糕呢!
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关键词
语文教学
学以致用
学生
教师
课堂
老师
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名围绕新课标探索高中语文诗歌教学方法
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作者
杨冬明
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机构
贵州省三都县民族中学
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出处
《新课程(教研版)》
2013年第2期135-135,共1页
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文摘
古诗词是高中语文的重要内容,难教、难学,新课标提出了更高要求,在新形式下,紧紧围绕新课标勇于探索、大胆创新,改变课堂上教师为主,学生被动接受知识的教学模式,让学生真正成为课堂的主动者,提高学生语文素养。
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关键词
诗歌
写作素材
诗歌意境
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中数学课堂合作学习的误区与对策研究
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作者
吴林
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机构
贵州省三都县三都民族中学
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出处
《俪人(教师)》
2014年第18期97-97,共1页
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文摘
通过笔者在教学第一线的所见所闻,发现由于自身素质的差异和对新课程理念理解的不深,教师们在应用这一方式时还存在着一些误区,如如合作学习过于形式化、小组组建不合理,组内分工不明确等.本文分析了产生这些误区的原因,并根据文献研究和案例分析给出了如下对策:构建合作学习的生态环境策略,加强合作技巧的指导.
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关键词
初中数学
课堂合作
学习误区
对策
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名初中数学课堂评价现存问题研究
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作者
吴林
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机构
贵州省三都县三都民族中学
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出处
《俪人(教师)》
2014年第22期103-103,共1页
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文摘
课堂评价是教育评价中的一个重要分支,对课堂评价进行研究,将对教育评价理论的完善起到重要的推动作用.本文分析了课堂评价的特点及初中数学课堂评价现存的主要问题.
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关键词
初中数学课堂
课堂评价
问题研究
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名中学数学最值问题常见的解题方法
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作者
张文龙
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机构
贵州省三都县民族中学
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出处
《高中数学教与学》
2011年第8X期47-49,共3页
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文摘
解决最值问题的思路和方法比较多,对解题者思维要求较高,不同的问题基本上都有不同的解题技巧.这些方法和技巧要求解题者具有较强的洞察力和数学机智,并能灵活地运用各种方法.本文举例介绍中学数学最值问题常见的几种基本方法.
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关键词
最值问题
中学数学
思维要求
解题方法
二次函数
均值不等式
换元法
可行域
高考题
数形结合
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名自控消解仪-前处理新技术在尿中砷检测的探索与应用
被引量:1
- 14
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作者
潘月华
潘炯波
郭华
张念恒
裴莉
黄伊彦文
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机构
贵州省疾病预防控制中心实验中心质控科
贵州省三都县民族中学化学室
英国女王大学高级食品安全
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出处
《中华地方病学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第11期936-940,共5页
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文摘
目的探索自控消解仪新技术在尿中砷检测前处理的应用,实现对样品快速、便捷、准确的检测效果。方法采用湿法消解法,利用氢化物发生-原子荧光光度法(HG-AFS),建立一套先进的样品前处理消解方法(简称新前处理技术)。取1.0 ml尿样,置于10.0 ml具塞刻度消化管中,依次加入0.20 ml硫酸、0.30 ml硝酸、0.50 ml过氧化氢摇匀,置于160℃AED-IV型自控消解仪中,消解0.5 h后升温至200℃,消解1 h后,再持续升温至260℃,消解至液体为无色(或淡黄色)透明、液面平静、回流均匀。消解结束,用原子荧光光度计测定。对新前处理技术与现行标准(WS/T 474-2015)方法进行比较,计算标准曲线及线性范围,样品测定的检测限、精密度、准确度。结果新前处理技术每次可消化样品60份,优于现行标准方法(20份),且降低了试剂的使用量,两种方法的测定结果比较差异无统计学意义(P>0.05)。在0~100μg/L线性范围内时,采用新前处理技术,标准曲线相关系数(r)>0.9993,方法检测限为0.066μg/L,相对标准偏差(RSD)<5%。结论新前处理技术快速高效、环保经济、自动化程度高,实验结果误差在可控范围,能用于不同浓度尿中砷含量的消解,具有很高的适用性。
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关键词
尿
砷
AED-IV型自控消解仪
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Keywords
Urine
Arsenic
AED-IV automatic electrothermal digestion instrument
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分类号
O65
[理学—分析化学]
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题名数学语言对水族地区学生学习数学的影响刍议
被引量:2
- 15
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作者
白明祖
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机构
贵州省三都县民族中学
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出处
《中国民族教育》
1995年第Z1期71-72,共2页
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文摘
数学语言对水族地区学生学习数学的影响刍议白明祖水族主要居住在广西、贵州交界的成江和都柳江上游两岸,1990年第四次人口普查统计,全国水族人口为349993人,其中贵州省的黔南州有249764人,而三都水族自治县有164987人,占全县总人口的三分之二...
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关键词
水族地区
数学语言
本民族语言
学生学习
学习数学
数学概念
数学教材
反意义
民族教育理论
语言能力
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分类号
G752
[文化科学—教育学]
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