“芦沟桥事变”是第二次世界大战起点

第二次世界大战已经过去半个多世纪 ,学术界多以1939年9月1日德国进攻波兰为第二次世界大战的爆发日。作者认为1937年7月7日中国的“芦沟桥事变”

基于新课程理念下的高中通用技术教学

通用技术课程的开展是对传统高中课程安排的一次突破，高中课程安排中第一次出现了一门对学生动手能力、创新能力、实践能力进行培养的课程，是突破也是挑战。对于高中教师来说，面对新课程的开展往往存在教学设计困难的现象，通过对通用技术教学的反思对高中通用技术的教学方法提出几点建议。

对数学例题教学模式的探讨与分析

伴随着我们社会主义现代化不断进步与发展,社会各界对人才的要求和标准也越来越高。为了适应新形势的发展要求,国家教育部门正在致力于教育制度改革。全国的高校、高中以及初级中学等等都在改变自己的教育模式,促进教育制度改革进程的发展。高中数学例题教学模式正是符合国家教育改革目的而产生的新型模式,有利于提高高中数学课堂的质量。

如何正确认识新课程背景下的高中英语课堂

在新课程背景背景下,教师应该更加努力去探寻更多更符合自己和学生的教学方式,使学生的英语综合能力得到全面发展。从教22年来,我一直在努力探寻更多更符合自己和学生的教学方式。记得那是2017年的时候,我有幸参加过一次英语优质课比赛,听到过将近20节不同风格的英语课,使我受益匪浅。

例谈用点到平面的距离巧解线面角

利用体积法或向量法求点到平面的距离间接求得直线与平面所成的角.

浅谈高中语文教学如何提高学生的语文素养

新课程改革之后,高中语文教师也应该积极改变教学方式,增强与学生之间的互动,交流感情,活跃课堂气氛。教师也应该督促学生广泛进行阅读,提高语文素养。

做好高中语文阅读教学策略分析

随着新课程改革理念在全国各地中小学的进一步贯彻,高中语文阅读教学的教学模式也受到了新课程改革理念的积极影响。在传统的高中语文阅读教学模式中,部分高中语文教师囿于传统的阅读教学思想影响,教学模式固化,教学形式缺乏创新。随着,新课程改革的理念落实到高中语文教学,学生接触到新的理念、思想,教师积极探索新的教学模式,引导学生进行开放性学习,提高高中语文教学的综合质量。

对高中数学例题教学的认识与感想

本文谈了笔者对高中例题教学的几点感想,希望能对我们的数学教学带来帮助。

Scratch软件在"宇宙航行"教学中的应用——以“卫星变轨”教学片段为例

以"卫星变轨"教学为例,运用Scratch软件建构模型,通过仿真模拟物理情境辅助教学,使物理课堂生动有趣;借助动态物理模型分析2023年海南卷中关于"卫星变轨"的高考题.

基于学习进阶理论的单元教学设计探究——以“相互作用——力”教学为例

以"相互作用——力"教学为例,在主题单元大任务的统摄下,探究基于学习进阶理论的单元教学设计,将培育学生的核心素养落实到具体的教学活动中.

Scratch软件在"万有引力与宇宙航行"教学中的应用——以"双星系统"教学片段为例

利用Scratch软件创设物理情境,构建"行星运动"和"双星"模型,并用"双星"模型开展"双星系统"的教学.运用仿真软件辅助物理教学,使物理课堂生动有趣且直观.

开到茶靡

在飘渺微蓝的陌道，荼靡的纯白填满了静暗涌动的黑色汪洋。

竞赛题的另证

本人阅读了吕建恒老师的《中学生数学》2008年9月上（高中）的《一道加拿大奥赛题的证明思路及方法》受益非浅，现我补充下列证法供同学们交流与参考．为了方便，录入原题如下：

校本课程开发中的问题与对策

随着国家将课程改革进一步提高到战略层面,作为改革创新举措的校本课程在全国各校风气正旺,但真正要开发出一套较好的校本课程又是较为复杂的过程,这就决定了加强校本课程开发的重要性。当前国内各地中小学在思想政治校本课程开发上取得了一定的突破,但也存在着较大的问题。探索符合当前时代趋势、符合学生特点、切实可行的校本课程,是政治教师面临的迫切任务,也是全面践行素质教育的必然趋势。

新课程背景下引导学生多元化理解课文的必要性

在上世纪一段时间里，我们习惯于对文本主题作唯一的理解，那时的语文老师最常做的工作之一就是分析课文之后给学生抄“中心思想”，这些中心思想都是教参书上给定了的“标准答案”，谁不按这一方式开掘文章主题，那就是离经叛道。

基于新高考视角下分析高中生物的未来考场舞台

现阶段,新高考改革不断深化。生物学科作为高中教育中至关重要的一门学科,其也正处于不断的改革和变化中以更好的满足新高考制度的相关要求。所以,本文从新高考的视角出发,首先对于新高考改革下高中生物考试的变化点进行深入分析;然后,从巩固基础知识、更好掌握学习节奏、重视实践能力培养以及提升审题能力等方面对于学生应对生物考试变化的相关策略进行了探讨,以希望能够全面提升学生的生物学习能力,更好的应战新高考下的生物考试,取得理想的考试成绩。