浅谈中职学校学前教育专业声乐教学

对学前教育专业声乐教学来说,教师除了掌握传统的声乐教学中的技能技巧以外,还要更多地教给学生如何正确掌握儿童的嗓音特点和如何进行幼儿歌曲的选择、分析及处理;选择适当的教学方法;引导学生把"想象"引入课堂;加强相关学科的学习。

智慧教学4.0模式下中职学校实践性教学考核评价

新形势下,中职学校的建设与发展面临着新的机遇与挑战。由于中职学生的生源比较复杂,既有初中毕业生、辍学生,又有高中转学生、初中毕业后外出打工的学生、社会青年等等,因此成分的复杂性就要求我们从多元化和多角度开展教学考核评价,确定教学质量标准,形成量化可操作的指标体系,才能使教学评价真正的促进教学的开展,充分调动学生的积极性,从而促进中职学校的改革与发展。

浅谈歌唱者的舞台表演艺术修养

声乐表演是对声乐作品的再创造行为。歌唱者通过自身具备的艺术修养,将作曲家的乐谱,转化为生动的音乐表演,这是歌唱者舞台表演的价值所在。所以要唱好一首歌,歌唱者的自身素质、情感把握、舞台表现三个方面起着至关重要的作用。