基于校企合作的职业学校财经专业教学的实践与探索

文章以校企合作为切入点,对职业学校财经专业教学进行探索,发现职业学校在进行财经专业教学时,应明确先进的办学理念,选择恰当的对口企业,加强合理的课程体系设计,校企共同参与教学过程,不断创新教学内容,借助校企合作打造精品人才。

怎样在学校体育教学中开展素质教育

学校体育是学校教育的重要组成部分,是深入贯彻素质教育不可缺少的重要内容。体育教育必须面向全体学生,以培养学生终身体育为目标,从传统的"专业教育"的局限中解放出来,发展自己的素质教育能力。

中职学校教师心理问题探析

近年来，随着我国职业教育的不断发展，职业院校的教师队伍也在不断壮大。职校教师担负着教书育人的重担,为国家培养了大批实用性人才,为我国的经济和社会发展作出了贡献。但是,由于职业教育的特殊性，职校教师要肩负教学、管理、招生、学生就业等多重工作压力,

浅谈中职学校的教学改革

近年来,考虑到中职学生文化基础差、学习习惯各异、未来发展需求多样化的特点,为全面提高学生素质,培养合格的实用性人才,笔者从开学之初对其确定不同培养目标、相应制定教学计划,到日常实施分类教学并采用不同考评办法对中职学校分类教学改革所做的粗浅探讨。

入侵检测系统中模式匹配算法的改进

在对Aho-Corasic(AC)算法进行分析的基础上,提出了一种更加快速的多模式匹配算法——BAC。该算法利用扫描模式串集合计算偏移数得到更大的跳跃距离,减少了匹配次数使算法具有更高的效率。实验结果表明,BAC算法的性能优于同类的其他算法,特别是在模式长度较短的情况下,优势更为明显。

市场营销教学中案例的选取与设计

案例法是市场营销教学中的一个重要教学方法，案例有多种类型，根据篇幅大小可分为小型、中型和大型，从内容上可分为专题性案例和综合性案例，根据功能可分为“描述／评审型”和“分析／问题型”案例。案例选取与设计应遵循客观性原则、典型性原则、有效性原则、规范性原则。在市场营销案例教学中，主要采取讨论法、质疑法、提示法。

怎样培养中职学生体育课中良好的锻炼习惯

中职学生体育课的学习习惯是体育教育者必须研讨的课题之一,了解掌握中职学生的学习兴趣,对有效地实施体育课程教学,对调动学生积极性、提高教学质量、更好地促进中职学生健身有着十分重要的意义。本文主要就我校对怎样培养中职学生体育课中良好的锻炼习惯进行了研究探讨,进一步提高我校体育教学质量和效果。

网络经济环境下的会计主体假设探讨

在网络经济环境下,会计主体假设仍将存在。一方面,它在会计理论中的地位、作用及会计信息的相关性需要决定了其存在的必然性;另一方面,网络企业也是一个独立的会计主体。会计主体假设必须同其他会计理论一样,不断发展和完善。

论英语教学中的文化教育

本文主要讲解了英语教学中的要顺手哪些文化教育,结合自己多年的教学实践来谈了一些实际的问题,主要从英语教学中进行文化教育的重要性、教育内容、教育的方法三个方面讲述。

以技能竞赛为导向的中职技能教学改革

由于职业技能竞赛目标明确,实用性强,对职业院校的教和学具有很好的导向作用,目前越来越多的职业院校积极备战、踊跃参加。但让职业技能竞赛引领职业教育发生"质"的改变,则需要职业教育者围绕技能竞赛进行教学创新。本文论述了中职学校技能竞赛的导向作用,以及如何围绕技能竞赛,开展有创造性的技能教学活动,让技能竞赛真正走进课堂,给职业教育带来勃勃生机,从而实现技能型人才的培养目标。

中专计算机教学方法和手段的创新思路研究

随着社会经济的不断发展,计算机技术在各种领域已经得到了广泛的应用,这就在很大程度上促进了社会的发展。然而随着计算机网络技术的快速发展,传统的计算机教学方式已经无法满足社会的需要,不能适应计算机的发展要求。因此,应该适时的对中专计算机教学方式进行创新与改革,从而保证教学的内容能够符合计算机不断发展的要求,促进学生计算机网络技术的提升。通过对教学方式与手段的创新,能够显著的提升学生的实践技能,促进中专计算机教学质量的进一步提升。

清浊中的人性悲剧——试论《沧浪之水》的人性视角

阎真的《沧浪之水》是一部颇具批判意蕴的作品。作品从人性的视角深刻揭示了池大为们在生存的本真追求、利己的欲望追求、权力的无止追求中走向精神沉沦的合理性和必然性,以此传达出一种深刻的悲观。

浅谈农民工技能培训存在的问题及建议

随着社会的进一步改革和发展,目前进城务工农民工在各城市长期普遍存在,他们与城市发展和社会经济繁荣进步密不可分。但由于大多数农民工文化程度较低,专业技能欠缺,还不能很好的适应社会的需要。本文客观分析了当前农民工技能培训工作存在的主要问题以及解决这些问题的办法和建议。

浅议如何培养财会专业学生的职业道德

会计信息失真是一个国际性、历史性的问题,它一直是世界会计学界研究的重点课题,也一直是世界各国政府部门着力解决的重大问题,而当前在西方国家爆发的金融危机与银行的会计信息失真也有着密切的关系。

中职计算机基础教学中的创新教育

《计算机应用基础》作为中职院校计算机专业学生入学后的第一门课程,受到广大中职院校师生的关注。计算机基础是一门集知识性、实用性和实时性为一体的公共课程。该课程的教学在培养学生的计算机知识、应用能力、专业素质等方面起着基础性和先导性作用,由于这门课程具有很高的实时性,所以就要求教学方法和教学手段必须与时俱进。

在反思中成长

反思是进步的阶梯。“吾日三省吾身”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“见其过而内自讼者也”等格言都强调了反思在道德修养中的作用。中职学生都是十七八岁的孩子，由于社会、家庭、个人等多种原因，他们在学习习惯、行为习惯乃至生活习惯中存在许多问题。如何让学生正确认识评价自己，学会自我教育、自我管理，是摆在每一位中职班主任面前的难题。在班级管理中，笔者试着引导学生进行反思，起到了较好的效果。

作文语言的创新

苏东坡曾说过，“文章最忌随人后”，意思是说写文章最忌讳的是没新意，人云亦云。可是，传统的应试教育模式束缚了一些学生创造力的发展，他们写起文章来，内容大同小异，语言干瘪，读之无味，其深层原因就是忽视了创新意识的培养。本文试就作文语言创新谈谈个人的意见。

浅析小企业会计电算化实施中存在的问题

小企业是我国经济建设的一支重要力量，在促进国民经济健康快速发展、保持社会安定团结、丰富人民群众生活方面起着举足轻重的作用。 目前，许多小企业对会计电算化的认识还不到位甚至还没有实施会计电算化，在小企业实施会计电算化的过程中还存在着这样或那样的问题。因此，本文针对小企业在实施会计电算化过程中的一些常见的问题做一浅议。

在自主探究中学习《鸿门宴》

在传统文言文教学中,通常是教师主动讲解、学生被动接受,因此教学气氛相对沉闷,效果欠理想。本文以《鸿门宴》为例,探讨如何在文言文教学中使用自主探究的教学方式,在师生的平等交流中,教师点拨,学生探究实证,最大程度地营造出一个学生积极参与、师生充分互动的语文课堂。

浅谈“套期保值”会计处理与税务处理的差异

套期保值指企业为规避外汇风险、利率风险、商品价格风险、股票价格风险、信用风险等,指定一项或一项以上套期工具,使套期工具的公允价值或现金流量变动,预期抵消被套期项目全部或部分公允价值或现金流量变动。套期保值在会计处理和税务处理上存在差异,具有各自的特点。